Рекомендую повторить правило оформление диалогов. Чуть-чуть показалась малоэмоциональной часть с «одиночеством» во сне, но в целом задумка интересная! :)
Но разве «привить свое мировоззрение, тем самым стремясь облегчить страдания собеседника» — это не одно из проявлений превосходства? На каком-то же основании ЛГ полагает, что его мировоззрение лучше, проще в обращении, что оно всем подойдет и что так просто и безболезненно его «постичь». А насколько вообще реально навязать мировоззрение?
Мне понятен посыл: «не устраивает мир, начни с себя» и понятно, что ЛГ приводит себя в качестве примера, я все еще напираю лишь на самомнении с подачей))
Да дело вроде не в математических, астрономических, физических, химических и философских науках, а в самой подаче. В стихотворении явно чувствуется антитеза, где ЛГ противопоставляет себя своему собеседнику.
К примеру:
Любуйся, пока можешь, звёздным ветром.
Тут кажется, что ЛГ намекает на то, что она сама то постигла смысл бытия, того же советует и собеседнику.
Ты знаешь, нам глаза даны Не для того, чтоб видеть злость, печаль и горе.
В этих строчках тоже подчеркивается превосходство. Так же, как:
Подумай о вещах куда глобальней! Ряд Дирихле не вызвал интерес?! И жизнь свою считаешь ты нормальной?!
или:
Даже в твоих порывистых рыданьях. Ты слушай-слушай мой сумбурный бред, Но я прошу: не замыкайся на страданьях.
Да, точно, он жил в Греции, не в Риме.
Тут создалась иллюзия диалога, будто ЛГ поправил собеседника. Одиночно взгляд бы не зацепился, но тут по всему стихотворению такие крючочки. И:
Хотела б взять немного, но, душа моя… Иди сюда, теплопроводностью погрейся.
Опять же, я говорю об исключительно собственном восприятии лирического героя, само стихотворение написано хорошо, да и не мне судить о ямбах и хореях :) Бывают стихи от лица насильников, убийц, маленьких детей, а тут от лица девушки с большим самомнением — это тоже по-своему круто :)
Это слишком жестоко. Это все равно, что узнать, что Деда Мороза не существует. Все равно, что не стать падаваном будучи ребенком, не получить покемона в 10 лет, а письмо из Хогвартса в 11. К тридцати годам не получить кольцо всевластия…
Жизнь тлен и тебя полюбят только тогда, когда будешь читать тексты начинающих писателей.
При всем моем уважении, но мне стихотворение по замыслу не понравилось. Каждая строчка отдает самомнением, лирический герой будто смотрит на собеседника сверху вниз — невольно чувствуешь себя дурой. Заставляет ли стихотворение задуматься? Лишь о характере лирического героя. К свершениям, как оно могло бы, не отсылает.
Небольшая рекомендация-предложение. А что, если к блогам-наблюдениям делать не стандартную аватарку, а прицепить к ней, к примеру, векторного жучка сбоку. Чтобы чуть выделялось и различалось) Также и с фото — в правый нижний угол стандартной аватарки цеплять векторный фотоаппарат, ну и с видео тогда. Тогда в твоих блогах будет просто ориентироваться, если что-то надо будет найти))
А насчет личинки — жирненькая однако. Но я бы не хотела попасть в такую ситуацию, где бы мне это пришлось съесть :)
А вы видели когда нибудь взгляд ребенка, который только только открыл глазки и еще даже не закричал?
Моя личная практика «общения» с новорожденными доказывает, что они глаза то не открывают, а если открывают, то сквозь эти щелки не особо то что и разглядишь, не то что какую-то глубокую мудрость…
Согласна с этой фразой:
с любимыми надо говорить. Обо всем. О плохом или хорошем.
В остальном мысли достаточно спорные, но, возможно, мы просто с вами смотрим в разные стороны и это, ни в коем разе, не плохо. Но я постараюсь оспорить лишь одну мысль.
Вы говорите о познании, которое происходит у ребенка на протяжении всей его жизни, но тут же упоминаете, как бы вы хотели окунуть его в омут любви и заботы. Боюсь, в данном случае, познание у ребенка выйдет весьма… субъективным. Но тут вопрос о вечном: как найти тонкую грань между «яжматерь» и «я покажу тебе мир, натолкну на идеи, но выводы ты сделаешь сам».
Ааа, еще два шлепка.
Во-первых, в названии точка не ставится)
Во-вторых, узнать бы как склоняется имя «Пека», если ударение на последнюю гласную…
Мне кажется, «ПекИ» не уместно, но я могу ошибаться)
Показалось, что история какая-то скомканная, будто синопсис. Повествование поспешное, но написано достаточно интересно. Посмотрим, что там в продолжении.
ДАДАДАДАДАДАДААААААААААААААААА
А вообще, удачных поисков. Может, это то, что реально надо?
Понравилась часть про отдых, ну и про «хочется жить». Да и в целом ничо так, тепло :)
Удачного рабочего дня! :)
Выбивается предложение на мой взгляд.
Очепятка. И в целом оформления не поняла.
Нужно ли "-"?
Рекомендую повторить правило оформление диалогов. Чуть-чуть показалась малоэмоциональной часть с «одиночеством» во сне, но в целом задумка интересная! :)
Мне понятен посыл: «не устраивает мир, начни с себя» и понятно, что ЛГ приводит себя в качестве примера, я все еще напираю лишь на самомнении с подачей))
1) «воспринимаю это остро» — это попытка показать интонацию героини при этом вопросе.
2) «как чудак» — а тут хотелось обозначить отношения к таким размышлениям у самой героини, она ведь не обязательно должна быть права)
3) «осталось лишь тебе запить» — а в эту фразу заключался смысл фразы «опустила руки».
Но мне все равно лестно, что оспариваемы именно такие моменты, а не ритм с рифмой, которые, на мой взгляд, все же прихрамывают :)
К примеру:
Тут кажется, что ЛГ намекает на то, что она сама то постигла смысл бытия, того же советует и собеседнику.
В этих строчках тоже подчеркивается превосходство. Так же, как:
или:
Тут создалась иллюзия диалога, будто ЛГ поправил собеседника. Одиночно взгляд бы не зацепился, но тут по всему стихотворению такие крючочки. И:
Опять же, я говорю об исключительно собственном восприятии лирического героя, само стихотворение написано хорошо, да и не мне судить о ямбах и хореях :) Бывают стихи от лица насильников, убийц, маленьких детей, а тут от лица девушки с большим самомнением — это тоже по-своему круто :)
Жизнь тлен и тебя полюбят только тогда, когда будешь читать тексты начинающих писателей.
А насчет личинки — жирненькая однако. Но я бы не хотела попасть в такую ситуацию, где бы мне это пришлось съесть :)
Моя личная практика «общения» с новорожденными доказывает, что они глаза то не открывают, а если открывают, то сквозь эти щелки не особо то что и разглядишь, не то что какую-то глубокую мудрость…
Согласна с этой фразой:
В остальном мысли достаточно спорные, но, возможно, мы просто с вами смотрим в разные стороны и это, ни в коем разе, не плохо. Но я постараюсь оспорить лишь одну мысль.
Вы говорите о познании, которое происходит у ребенка на протяжении всей его жизни, но тут же упоминаете, как бы вы хотели окунуть его в омут любви и заботы. Боюсь, в данном случае, познание у ребенка выйдет весьма… субъективным. Но тут вопрос о вечном: как найти тонкую грань между «яжматерь» и «я покажу тебе мир, натолкну на идеи, но выводы ты сделаешь сам».
«Не проецировать тексты на автора»?
Текст хреначить- сколько угодно, автора — не стоит.
А насчет миниатюры, по мне, так очень тонко вышло и здоровски!
Во-первых, в названии точка не ставится)
Во-вторых, узнать бы как склоняется имя «Пека», если ударение на последнюю гласную…
Мне кажется, «ПекИ» не уместно, но я могу ошибаться)