Микротренинг для писателей №54: Литота, или как сделать муху из слона
Не без трудностей, но мы продолжаем) Следующим у нас на очереди будет довольно редкое средство художественной выразительности - литота, или преуменьшение.
Преобладает мнение, что литота - это как бы антигипербола, гипербола наоборот, но оно не единственное. Некоторые полагают, что литота - это на самом деле разновидность гиперболы, просто до максимума, до абсурда характеристики возводятся не вверх, а вниз. Так, собственно, раньше и считалось, но теперь литота выступает в качестве самостоятельной фигуры речи.
Вот пример литоты: Ваш шпиц - прелестный шпиц, не более наперстка (А.С. Грибоедов). Здесь преуменьшается размер собаки. Но, иными словами, здесь преувеличивается малый размер пса.
Литота с греческого переводится как "сдержанность". Поэтому еще один способ использовать литоту - это ослабить, смягчить какое-то свойство предмета или явления. Сделать это можно, например, двойным отрицанием. Такие занимательные слова и выражения, как "небесполезный", "не без умысла", "не лишенный чего-либо", есть, по сути своей, литоты. Понятно, что их значение противоположно тому, что они отрицают (то есть означают они, соответственно, "полезный", "с умыслом" и "обладающий чем-либо").
Еще для уменьшения какого-то свойства предмета используются уменьшительно-ласкательные слова, например, "клювик" вместо "клюва", "ручка" вместо "руки", "ножка" вместо "ноги" и так далее, особенно когда речь идет не о детях или детенышах, но о взрослых, то есть использование этих выражений не оправдано ничем, кроме желания что-то подчеркнуть, добавить выразительности.
Литоту можно использовать и как прямое противопоставление гиперболе:
Я думал – ты всесильный божище,
а ты недоучка, крохотный божик.
(В.В. Маяковский)
Еще один вариант литоты - уничижение, особенно - самоуничижение. Примеры:
Но все-таки простите меня, батюшка, насекомого еле видимого, если я осмеливаюсь опровергнуть (А. П. Чехов).
Я – слабый сын больного поколенья
И не пойду искать альпийских роз,
Ни ропот волн, ни рокот ранних гроз
Мне не дадут отрадного волненья.
(И. Анненский)
Но классические литоты, конечно, используются для подчеркивания малого размера кого-либо или чего-либо. Примеры:
Какие крохотны коровки! Есть, право, менее булавочной головки! (И.А. Крылов);
Мой Маринхен так уж мал, так уж мал, что из крыльев комаришки сделал себе две манишки (К. Аксаков);
от горшка два вершка;
мальчик-с-пальчик;
в двух шагах отсюда.
Надеюсь, более-менее понятно. Для меня лично литота - один из наиболее сложных тропов, особенно если отойти от простого преуменьшения размера и обратиться к другим ее разновидностям. Поэтому в нынешнем тренинге будет достаточно, если вы употребите в ваших семи предложениях хотя бы одну литоту.
Итак, что имеем на сей раз:
1. Тема - "Литота, или как сделать муху из слона".
2. Специальное условие: вы должны использовать в ваших семи предложениях хотя бы одну литоту, желательно не связанную с размером чего-либо или кого-либо.
3. Ограничение объема - семь предложений.
Если вам хочется получить комментарий от вашей прекрасной леди-тренера, у вас есть время до 16.10.2021 включительно. После этой даты вы также можете выполнить тренинг, но получите ли хоть какой-нибудь комментарий - это уже большой вопрос.
Успехов и удачи!
Важно: Самый Большой Слон дал добро на прекрасные наградки в профиль, которые сразу всем дадут понять, что их обладатель – мастер самой короткой формы на нашем сайте! Наградой обзаведётся каждый, кто получил 3 подарка от ведущего тренинга за лучшие 7 предложений.
P.S.: В качестве приятного бонуса авторам лучших работ по версии тренера – небольшой подарочек в профиль на сайте БС.
По результатам микротренинга для писателей №52 подарочки от меня получают Gamer и Танита Бахворт за точные попадания в гиперболы.
Начали 
(попытка поставить в пару литоту и гиперболу, не знаю, правильно, аль нет)))
а! Ещё же из любимого: звери в яме, оголодали.
— давайте съедим того, у кого самый маленький ротик. Да, Ёжик?
— ДААААААААААА
Когда живёшь безрадостно, когда счастьиц в жизни- кот наплакал, любая неожиданная приятная мелочь может принести настоящий восторг, так что остальные огорчения уже совершенно не важны!
Сегодня Оленька, придя на работу, обнаружила на своём столе коробку конфет (ни записки, ни визитки, ни открытки), смущённо оглянулась — никто не ловил её взгляд, ни намёка на дарителя.
Оленька не без удовольствия распечатала упаковку, отправила в рот конфетку, прикрыла глаза и с улыбкой предалась шоколадно-молочному удовольствию.
Вторая конфетка была не хуже первой, третья показалась еще вкуснее, дальше — больше…
Кто-то прошелестел рядом, Оленька открыла глаза и увидела растерянного Олега.
— Ты всё съела? — бумажным голосом прошептал он, — прости, эта коробка была для Нади, я просто перепутал столы, верни мне 500 рублей, пожалуйста, а то у меня зарплата — копейки!
Оленька молча протянула бедолаге деньги: шоколад так поднял ей настроение, что ей было ни капли не обидно.
слово «счастьиц» выделила курсивом, сомневаюсь, что это литота)))
машу лопатой налево и направочто-то неудачно из редактора сюда вставила. Поправлю обязательно, там где-то у меня была задумана точечка))
Благодарю!!!
исправлено))
Как же это сложно! Как же сложно выразить свои мысли так, чтобы они были небезынтересными, небессмысленными, да ещё и умещались в целых семь предложений! Мой умишко в ступоре. Но мои пальчики не дремлют. Печатают и печатают эти семь великих строк. Жаль, мало кто заметит мои скромные достижения…
Примерно так?)
По литотам Лис уточнит, а мне вот тут спорный момент, я сама о такие иногда башкой бьюсь (может, тут кто-то из знатоков подскажет, как правильно)
Моя логика рассуждает так: [выразить мысли, чтобы они что сделали?] — будущее время: уместились. А «умещались» это же прошедшее! у меня эти конструкции с игрой временами иногда скачут и портят картину)))
Да-да, вы верно подметили)) Сама часто этим грешу) Подправляю, спасибо)
Вы же тоже правы!!!
ну логично же: «были» — прошедшее время, тогда верно «умещались»! Или все дело в «чтобы», которое «первее задаёт» будущее время?
о великая могучее русский язык
2. Однако вот мой мизер, вот: в семь предложений на просторе я суну парочку литот.
3. Имею всё же дерзновенье, хотя способность – с гулькин нос, вам предложить стихотворенье…
4. Какой с ущербной рифмы спрос?
5. Надеюсь, суд не будет резким, и жду хоть тени похвалы сему злосчастному бурлеску.
6. Да, есть огрехи и углы, но я прошу – не будьте строги, я не волшебник, лишь учусь.
7. А если вдруг меня в итоге поднимут на смех – ну и пусть…
ложнойскромности.Тщеславьице своё потешить,
Но комментарий сей узрел
И вам скажу, что я опешил.
При вашей скромности седой
Вы умаляете свой гений.
Мол, навык ваш суть полный ноль.
На деле ж он вне измерений.
Мой в микроскоп не виден дар
Ничтожными жужжать стишками.
Ведь рядом с вами я комар.
Куда мне драться со слонами!
Неверная трактовка правил!
Но ваше «Но!» я всё ж учёл,
И точку я одну добавил))
С другой стороны, понимаю, что научиться чему-то можно только с практикой. Пусть темп будет черепашьим, а достижения мизерными, но это уже начало пути.
Да и вообще, начинающим проще. Они — как младенцы, а какой с младенца спрос? Это глыбе, по моему скромному мнению, страшно опозориться — нужно оправдывать чужие ожидания. А мне — хоть трава не расти (?), — закрываю глаза и публикую.
Выражение «хоть трава не расти», на мой взгляд, употреблено верно.
В одной из турнирных работ у меня пошла внутренняя отсылка к выражению «без пяти минут…» (скажем, без пяти минут директор, без пяти минут выходные)
И я зависла в определении)))
Прошуршала по предыдущим тренингам и запуталась окончательно
Если будет возможность, уточните, пожалуйста)))) для общего развития одноклубников)))
«без пяти минут» — это метафора? или метонимия?
Благодарю)))
*если, кстати, кто-то из одноклубников точно в курсе — делитесь информацией)))
А здесь синоним чего-то махонького
А хороший пример разницы восприятия!!!
Я как-то даже и не подумала с той стороны, с которой показываете вы)))) но и правда, вполне логично.
«В метафоре, лежащей в основе образа фразеол., представлена характеристика человека посредством обозначения времени: недостающее количество минут до целого часа (без пяти минут) уподобляется наиболее короткому временному интервалу, необходимому для обретения человеком нового для него профессионального или социального уровня. Фразеол. в целом выступает как эталон такого рода изменения. автор: И. В. Захаренко».
благодарю, что нашли такой подробный ответ!
[уходит, бормоча под нос, чтобы не забыть: «фразеологизм, в основе метафора и литота»…]
– Если не прекратит верещать, придавлю, выключи её как-нибудь, – жалобно-просяще простонал правитель, едва сдерживая раздражение.
Ларионова что-то резко прощелкала гриуперке-парламентерке на их языке, та, защелкала в ответ, подпрыгнула и скачками умчалась прочь, а Днепров в очередной раз восхитился помощницей, та знала фантасмагорический язык жителей этого мира и как-то понимала, кто перед ней находится, он, она или оно.
Служение Отечеству на планете Гриупер почти закончилось, вахта генерал-губернатора подходила к концу, осталось туземцев привести в чувство да передать пост преемнику и отправиться домой, но пока, к сожалению, результат был плохоньким, переговоры ничего не дали.
«Этот мир – для нас» лезли в глаза плакаты, а гриуперяне с вытянутыми унылыми лицами или мордами? верещали на площадях о свободе, независимости, по крайне мере помощница так поясняла, а Днепров ей доверял.
Этих таракашек спасли от истребления, вывезли с гибнущего астероида, выделили им планету, обустроили, обучили, они теперь могут сами себя кормить и обеспечивать, живи да радуйся, так нет, миром им править захотелось, ничтожным насекомым.
– Ладно, пора применить последний довод королей, показать, чей этот мир, – приняв решение, Днепров отошел от окна, не без умысла, нажал кнопку громкой связи и приказал, – выпустить бомаги.
Его слова немедленно разнеслись по всей планете, переведенные на гриуперянский язык, протестуны взвизгнули и, не разбирая дороги, кинулись врассыпную, а из гаражей медленно выкатывались асфальтоукладчики.
— Мне нужно вставить Литоту!
И вставляете?
А я пишу и пишу, только потом уже смотрю, где литота, где лепота, а где хрень, и надо исправлять.