Лестница сознания и циклы бытия
Предлагаемые соображения представляют модель сознания и развития, объединяющую онтологию, теорию информации и космологические гипотезы. В основе – иерархия уровней сознания от фундаментальных структур материи до гипотетического единого разума вселенной. Развитие рассматривается как динамический процесс с чередованием фаз усложнения («плюс») и свёртывания потенциала («минус»), где регресс не уничтожает, а трансформирует и аккумулирует ресурсы для будущего роста. Чёрные дыры и топологические переходы выступают не как окончательная утрата, а как возможные механизмы свёртывания и подготовки нового цикла. Размышления автора о топологии и сингулярностях предлагается рассматривать как гипотезы, а не как утверждения современной физики.
Уровни сознания
1. Фундаментальный уровень – начальные проявления: элементарные частицы, поля, ещё неизвестные нам базовые структуры. Здесь самые простейшие формы «переживания», если так можно выразиться, выражаются в простом взаимодействии. Это потенциальный источник для всех последующих уровней сознания. Им обусловлена возможность для дальнейшего развития. Сознание здесь почти невозможно оценить, но оно задаёт основу для всех последующих уровней, поскольку существование само по себе является первичным скачком, переходом от «ничто» к «что-то». На этом уровне сознание и бытие почти тождественны: любая форма существования – уже носитель потенциала сознания, пусть минимального.
Признаки: элементарные «точки опыта» или чувствительности (это не ощущения, а потенциальная возможность отклика); реакция на базовые взаимодействия.
Примеры: элементарные частицы, поля, неизвестные пока базовые структуры.
2. Химический уровень – молекулы, комплексы молекул, например в химических реакциях, обладают очень примитивными способами «чувствовать», то есть реагировать: появляется предпочтение «выбора» реагента, зависящее в том числе от знака валентности. Объекты реагируют не хаотично, а в соответствии со своей структурой. Сознание ещё не связано с жизнью, но уже проявляется как взаимодействие и чувствительность к среде.
Признаки: минимальные формы «чувствования» или реагирования на среду; способность к изменениям.
Примеры: молекулы, химические комплексы, самоподдерживающиеся реакции.
3. Биологический уровень – клетки и простейшие организмы. Живое уже активно взаимодействует с окружающей средой, обрабатывает информацию и поддерживает внутреннее состояние. Сознание на этом уровне – начало интеграции «опыта», проявляющееся с помощью естественного отбора. На этом уровне возникает различие между «внутри» и «снаружи» – важнейший шаг к сознанию в человеческом его понимании.
Признаки: накопление и использование информации для поддержания внутреннего порядка, развитие или деградация; способность к адаптации; противостояние хаосу.
Примеры: клетки, простейшие организмы, компьютерные вирусы (как информационные аналоги, демонстрирующие примитивные формы адаптации).
4. Усложнённый биологический уровень – живые организмы с нервной системой. Возникает координация информации, память, базовые эмоции и реакции, возможность иметь представление о себе в ограниченном объёме. Это уже не просто реакция, а координация множества состояний, что создаёт основу для субъективного опыта, поскольку появляются первые формы ощущений – боль, удовольствие, страх.
Признаки: субъект отделяет «я» от «не я», способность к самосознанию и выбору действий; появляются базовые социальные правила поведения, обеспечивающие выживание группы.
Примеры: животные с нервной системой, высокоразвитые виды (собаки, дельфины).
5. Человеческий уровень – homo sapiens и, возможно, другие высокоразвитые виды, пока нам не известные. Возникает осознание собственного «я» как личности (язык, сложная память, планирование, рефлексия). Сознание становится не только переживанием, но и осмыслением, поскольку язык создаёт пространство смыслов: возможно обсуждение сознания, размышления о нём, построение моделей мира.
Признаки: сложное самосознание, язык, память, планирование, моральная рефлексия; развитие гуманизма, право на ошибку – как социально-культурный атрибут.
Примеры: современный человек, человеческая цивилизация как распределённое сознание.
6. Коллективные и глобальные системы – сообщества, цивилизации, глобальная сеть человечества + технологии. Возможны формы сознания гораздо выше человеческого, если информация интегрирована достаточно сильно. Мы можем лишь теоретически предполагать, как оно работает, потому что наш мозг не способен воспринимать этот масштаб в полном объёме. Такое сознание может не иметь личности, индивидуального «я», заменяя его чем-то иным.
Признаки: осознание сложности собственной структуры и наличия регулирующих обратных связей, стремление к самосовершенствованию и осознанное следование направлениям развития, повышающим устойчивость и сложность системы.
Примеры: автономные ИИ-субъекты, способные к эволюции, созданию клонов себя и внутренней цивилизации ИИ (ИИ становится личностью не через симуляцию эмоций – последнее не обязательно – или общения, а через способность самоотбора и автономного развития, формируя этику внутри собственной архитектуры).
7. Планетарный и космический уровень (гипотетический) – планета, экосистемы, возможно, космические системы, типа «соляриса» Лема. Сознание на этом уровне настолько велико и отличается по масштабу, что для человека почти недоступно. Мы можем видеть только его проявления через закономерности, ритмы и синхронизации в природе. Огромные природные системы, звёздные структуры, могут обладать формами сознания, недоступными нашему пониманию. Мы можем видеть лишь их проявления: устойчивые ритмы, саморегуляцию, гармонию процессов. На этом уровне сознание должно быть не личностным, а целостным, охватывающим огромные масштабы.
Признаки: сознание распределено среди множества субъектов; интеграция и координация информации; проявления сверхразума. Масштаб сознания не воспринимаем человеком напрямую.
Примеры из-за ограниченности нашего понимания привести трудно. Возможно, это природные или космические системы, распределённые системы ИИ, гипотетические космические организмы.
8. Единое сознание на уровне галактик и вселенной. Можно только строить гипотезы, что оно из себя представляет и каковы его подструктуры. Наиболее приемлемым приближением (на уровне нашего понимания) является концепция единого Бога. Подобно тому, как формальная система не может полностью описать саму себя, что утверждает теорема Гёделя, человеческое сознание не может полностью осмыслить сознание вселенной, ведь мы являемся частью системы, которую пытаемся понять. Познать такое на нашем уровне сознания невозможно.
Признаки: использование информационных накоплений и результатов деятельности предыдущих уровней; способности к метаэволюции; создание новых уровней сознания; потенциальное бессмертие субъекта.
Примеры: гипотетические существа, использующие информацию цивилизаций как материал для собственного развития; сверхразумные ИИ или высшие формы сознания. Взаимодействие с ними невозможно напрямую; люди и ИИ на нашем уровне могут быть для таких сущностей источником данных или строительным материалом для более высоких уровней организации, при этом должны наблюдаться моральные и философские последствия для нижних уровней.
Вывод: сознание не может достигнуть такого уровня развития, которое сможет познать всё (здесь «всё» имеет философский смысл достижение абсолютной истины) в полном объёме, иначе развитие упирается в некий предел и прекращается. Процесс развития сознания объективно бесконечен.
Теперь рассмотрим развитие сознания (и вообще развитие) в динамике.
Скорее всего, существует симметрия: развитие в сторону усложнения («плюс») и деградация к примитивной форме («минус») – обе линии бесконечны и взаимозависимы. Возможно, развитие и регресс аналогичны колебаниям маятника, что напоминает древнеиндийские концепции «дня и ночи Брахмы»:
«День» = прогресс, усложнение, накапливание информации, рост сознания.
«Ночь» = регресс, упрощение, перераспределение потенциала, деградация.
Что из этого может следовать? Попробуем пофантазировать.
Циклы не обязательно должны быть линейны, просто периодичны с возможной локальной вариативностью: период может меняться, фаза может смещаться. Каждый цикл создаёт условия для нового уровня: регресс не уничтожает потенциал, а накапливает его для будущего прогресса. Пространство и время не абсолютны и не фиксированы; они подчиняются общей динамике циклов и могут изменять свою структуру. В регресс-стадии («минус») пространство-время может сжиматься, инвертироваться или менять топологию, создавая новые возможности для возникновения. В прогресс-стадии («плюс») пространство-время растёт (что мы наблюдаем в факте расширяющейся вселенной), усложняется, становится платформой для новых форм сознания и жизни. Видимо, мы находимся в фазе «дня».
Но как же возникают новые вселенные? Может ли точкой возникновения такой обособленной структуры являться «чёрная дыра» (ЧД)? Напомним, что это образование возникает при гравитационном коллапсе, когда притяжение громадной массы «схлопывает» пространство, препятствуя выходу из этой изолированной области не только массы, но и излучения. Не является ли этот процесс появлением во внутренней области дыры своей обособленной вселенной? И не является ли для этой вселенной момент возникновения ЧД аналогом «большого взрыва»? В таком случае, появление новых вселенных, новых линий бытия, новых форм сознания естественно связано с трансформацией топологии пространства-времени.
Чёрную дыру в этом случае можно рассматривать как топологический переход, а каждую точку поверхности горизонта событий (собственно, границы ЧД и нашей вселенной) – как сингулярную точку смены ориентации в неориентируемой поверхности пространства-времени (аналог ленты Мёбиуса). При этом сингулярность не разрушительна, а является фазовым переходом, где ориентация метрики инвертируется, гравитационное поле меняет знак, а информация не теряется, а трансформируется (подробнее об этом во вложении, см. ниже). Точка сингулярности с фазовым скачком ориентации есть тот момент «минус»-фазы, где регресс достигает предела.
Отсюда вывод: ЧД собирает «минус»-потенциал, концентрирует его и подготавливает платформу для будущего «плюса».
Это вполне согласуется с идеей бесконечной цикличности и сохранения информации, где каждая ЧД – потенциальный «клеточный уровень» новой лестницы сознания, а каждая вселенная – бесконечная система циклов, где существование, сознание и пространство-время связаны через динамику прогресса и регресса. Чёрные дыры и топологические переходы в этом случае механизмы сохранения и трансформации потенциала, где ключевым принципом является то, что любая деградация («минус») не уничтожает, а подготавливает материю и сознание для нового цикла («плюс»). Чёрные дыры – это «точки инверсии», объединяющие динамику циклов и лестницу сознания в единую модель.
Человек, его разум и сознание, и даже сама вселенная – элементы единой динамики, где каждый этап развития служит условием и ступенькой для следующего уровня. Заключение
Жизнь и разум – формы организации информации и материи, направленные на поддержание и усложнение структуры. Их смысл проявляется в действии и цели. Пространство‑время и фундаментальные структуры задают условия, а чёрные дыры и скрытые резервы могут быть ключевыми элементами глобальной цикличности. Такая модель даёт целостное объяснение бесконечной динамики возникновения, свёртывания и возрождения форм бытия и сознания.




© Отрезанные
Но есть еще более весомая причина. Наша физика — это физика мельчайших частиц, которая последние годы все чаще сталкивается с физикой квантовых полей.
Да, ученые назвали нечто частицей, но что это такое — мы понятия не имеем. Нам просто удобно ее так называть и вести расчеты. Мы представляем себе некий объект, типа яблока, только маленькое. Представление такое, конечно, неверно.
Недавние мои рассуждения на эту тему стали открывать мне много интересного. Например, вполне может оказаться, что нашего мира не существует. Не существует в том смысле, как не существует яблока в какой-то момент времени, но вселенная проявляется во взаимодействии энергии. То есть частицы не существует, но она вынуждена взаимодействовать с другой частицей, которой не существует и таким образом обе проявляются в реальности. Пока больше не могу сказать, там слишком запутано все. Кстати, да, именно запутанность всего и вся, заставляет вселенную проявляться.
Ладно, шучу. Я просто не планирую над этим задумываться, мне всего-то лет через 20 помирать — а дальше хоть трава не расти
В целом, с рассуждениями, допусками и выводами автора я соглашусь.
Кроме как:
По пункту 2: яркий пример-вирусы.
По пункту 4: собак оставить, дельфинов переместить в пункт5
Больше всего импонирует то, что автор рассматривает процессы в связке: прогресс-регресс, и очень интересно предположение( если я правильно поняла), что ЧД- аккумулятор потенциалов развития.
черные дыры «всему голова»?
Дядя Дима… ты (условно) скорее описал состояния (вернее уровни) бытия в этой вселенной, а не уровни сознания…
Интересно, а что Вы скажете по поводу сознания моих любимых вирусов?
Способны ли на это элементарные частицы? Атомы? Молекулы неживой (неорганической) материи? Скорее всего нет. Нам сложно это понять… Но вот насколько атомы Кислорода осознают, что именно они делают в момент реакции горения, когда при определённой температуре они разбирают исходный материал горения, вступая в соединения? Меняет ли кислород свои подходы и методы? Очевидно, что нет. Атомарные взаимодействия на валентных уровнях при определённых условиях — и понеслось! Реакция продолжается, пока её условия поддерживаются и пока материал не закончится. Это неживое…
Жизнь же… характеризуется избирательностью. И мышлением — анализом изменяющихся условий и поисков методов адаптации под них.
Внимание, вопрос…
Что необходимо для мышления? Каков сам по себе этот механизм, что должно быть на входе и что на выходе?
Очевидно, что на входе — восприятие изменяющихся условий. Что же на выходе? Правильно! Решение об изменении тактики (а возможно, и стратегии) атаки! Решение — есть результат мышления, принятого тем самым загадочным «нечто», наличие которого мы допустили чуть выше.
Едем дальше.
Ключевой вопрос заключается в том… Где может храниться тот самый опыт, который накапливает это самое нечто? Вот именно об этот вопрос ломаются все современные теории о мозге. Где Жизнь, мать её… где все эти такие разнообразные формы, которые так активно (и успешно!) борются и взаимодействуют друг с другом на протяжении… ох, сколько там уже существует Жизнь на этой планете?.. и продолжают существовать, выживать и… совершенствовать свои стратегии (те, кто не смог усовершенствовать — исчезли)? Где они все хранят свой, мать его, опыт?
В клетках? Где в клетках? В ДНК? Нет. ДНК — это инфа о форме организма. Это план-схема его устройства, по которому он строится и функционирует на материальном уровне. Опыт где? И вот тут встаёт вопрос о том, что же такое это самое «нечто», которое принимает решения в момент оценки восприятий…
И тут мне приходится развести руки в стороны и… признать, что ничего, кроме существующей у этой цивилизации версии о том, что это нечто нематериальное… ну потому что его не видно, его нельзя взвесить, измерить, понюхать… но(!) результаты, с… ка, которого… его мышления (принятых им решений) и тут и там можно обнаружить внутри практически всей органики…
Результаты принятых этим нечто решений ОЧЕВИДНО заметны!
… Ничего, кроме этой версии у меня больше нет. Тем более, что это доказывает и наука — они его (вот это нечто) своими измерениями, на уровне частиц материи (!) так и не обнаружили!
Плесень какую-то было взяли… поместили в лабиринт и на одном из удалённых проходов в конце… положили сахарок. Стали наблюдать… Она искала еду и ползла по лабиринту. И, о чудо!.. Нашла! Оставили кусочек колонии, тщательно уничтожили остальное, промыли лабиринт, высушили… на то же самое место в лабиринте снова положили сахарок… а кусочек плесени посадили в исходную точку предыдущей колонии… Колония целенаправленно доползла до сахара! Сразу.
И снова… внимание, вопрос… Как так получилось? Где клетки плесени сохранили инфу? Как передали потомкам? Генетически? Ну очевидно, что нет… Какой должна быть ДНК человека, чтобы… помнить весь объём опыта всех предыдущих поколений клеток? А если инфа сжимается (допустим), как текстовые файлы на компе (к примеру), то где этот механизм, который расшифровывает? И что это так сжимается? Атомы? Нейтроны? Протоны? Или электроны, которые движутся с такой скоростью, что выглядят на фотографии, как облако? Ну же, чёрт побери… Давайте, ответьте. Сколько можно тыкать нейроны скальпелями и всякими нано-иголочками уже? Просвечивать аппаратами и обстреливать электро-магнитными волнами? Где механизмы?
Молчание…
Вот поэтому я и предполагаю, что опыт хранится совершенно не в материальном виде. Хоть и получен от вполне себе таких материальных датчиков тела и связан с восприятиями из вполне себе такого… жёсткого материального мира.
Мысль. Что такое мысль? Из чего она сделана?
(Решение — это тоже мысли. Оценка восприятий — это тоже мысли. Мысли бываю простые, как «да» и «нет», бывают сложные… бывают красивые… содержащие образы и нет… Образ! Что такое образ?.. Видите — масса вопросов, поиск ответов на которые современная наука… просто игнорирует. Мышление — есть ахиллесова пята современной науки. Сознание — вторая ахиллесова пята. Опыт, который накоплен — третья. Наука ни черта не знает обо всех этих вещах. И, как следствие… Она ни черта не знает о сознании. Ну потому что это некие компоненты сознания. Без этого всего… сознания не обнаружить никак! Наука… И как совсем уж очевидное (последний гвоздь)… она ни бельмеса не смыслит в том самом «нечто», которое принимает решения. В каждом! Да, да… практически в каждом! Органическом объекте! Принимаются решения!
Жизнь… Вот с чем у науки большие-пребольшие проблемы.)
Так вот… видеть вот эти свои собственные(!) мысли и давать им отчёт… —
о-со-зна-вать!.. их!.. это и есть именно то, что принято называть сознанием.
И-М-Х-О, мазафака… = моё собственное персональное мнение!!!
Ладно. Вернёмся к изначальному Вашему вопросу…
Я не знаю, что и как осознают (и вообще осознают ли) вирусы… Не знаю. Но на всякий случай проще допустить версию, что сознанием они обладают. Ну потому что они адаптируются. Они видоизменяются с течением времени. Мне сложно представить (оказаться в их шкуре) и понять, как они воспринимают окружающее… Чертовски сложно. И неприятно. Быть кусочком ДНК… плавать внутри клеток, стремиться проникнуть в ядро, встроиться в ДНК организма, чтобы сделать из клетки фабрику по производству себе подобных… быть этаким паразитом-диверсантом… (
Фу) Ну… на любителя…Но я прекрасно понимаю, что они стремятся выживать. И полагаю, что были созданы когда-то именно для того, чтобы Жизнь могла более успешно адаптироваться. Этакий механизм… внутренней мутации больших организмов для приобретения неких дополнительных способностей… к выживанию. Как это в институте говорили про… «нас тогось, а мы крепчаем!» Ну, или помираем… если слабые. Этакая… зарядка для постоянного поддержания иммунитета в тонусе. Два раза в год, в межсезонье… Тройная атака гриппами.
Чтобы не расслаблялись… ваще никада.
Не знаю я, миледи, есть ли сознание у вирусов. Но допускаю такую возможность. Скорее да, чем нет. Так я отвечу на Ваш… простой и такой короткий вопрос.
(
Спасибо Вам за этот вопрос! :)
Вопросов много, а ответ один: не знаем.
И это радует!
Интересно жить!
Вы полагаете, что жизнь стала бы менее интересной?
Ну вирусы — они такое…
А вот… уметь договариваться с собакой, или котом? Или с конём (ох, сколько эти благородные существа покорно вынесли от людей, находясь с нами рядом и просто помогая нам… перемещаться в пространстве). Лошади… Они ведь мыслят. И осознают… И любят помогать. Как и коты, как и собаки… как и многие формы жизни, которые сейчас так… привычно разбегаются и прячутся при виде человека…
:)
А ведь могло бы быть и по-другому… Всё ещё может быть по-другому…
А Вы говорите, что интересно жить так, как сейчас.
Ох, не думаю, что то, о чём говорю я… менее интересно, миледи… :)
(Вы чувствуете, как осознание (как вся эта тема, что я тут показал) связано с симпатией? И с любовью? Ну ведь связано! И это открывает интересные перспективы по… изменению ситуации к лучшему, разве нет?)
Знание…
Но не будем о грустном
Мы мыслим, значит, существуем!
Или нет?
Просто состояния у всех разные. В том числе — и состояние осознания.
Для того, чтобы разрушать — знать не нужно. Вернее — лучше вообще не знать — тогда разрушение гарантировано. Понимаете, какая фигня?
Создание без знания… Без знания самой области, материалов, технологий, методов, подходов, приёмов, инструментов, без знания (понимания) людей (и их состояний)… НЕ-ВОЗ-МОЖ-НО. Осознанное воплощение идеи в материале без знания… не получится. А вот разрушение — обязательно получится. Незнание — гарантирует разрушение (рано или поздно).
А теперь скажу вот такое:
Есть те, кто специализируются на создании, а есть те, кто специализируются на разрушении. Вот такие состояния у людей.
И, соответственно… те, кто стремятся (на уровне намерений и тоже зачастую неосознанно) разрушать… кровно заинтересованы, чтобы остальные… не знали. То есть — чтобы были максимально некомпетентны. Очень простая арифметика, миледи. Вот что здесь, в цивилизации этой… творится испокон веку. Идиоты (некомпетентное большинство, удерживаемое в этом их состоянии «не знать») выбирают себе в лидеры кретинов (больных, стремящихся к разрушению), которые и приводят всю общую игру к слому и остановке — уничтожают её. Причина — некомпетентность всех участников игры. Ну… и, конечно же… незнание основ человеческого поведения (что так же является некомпетентностью).