Анри Ред
Незаконное потребление наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещён и влечёт установленную законодательством ответственность.

Шахматные часы

Шахматные часы
Работа №723
  • 16+

Костя лёг обратно на застеленную кровать. Всё казалось серым. Звуки больше не раздражали, стали какими-то глухими, смазанными. Во рту стоял мерзкий кислый привкус от недавно съеденного мороженого. Удивительно, как ему раньше могла нравиться эта жирная приторная гадость. Впрочем, какая разница?

Это был третий день без гаджетов. До возвращения в школу оставалось почти два месяца.

Костя с отвращением посмотрел на телефон, лежащий на тумбочке. Древнее ископаемое, покрытое уродливыми наростами кнопок. Бесполезный хлам. На нём даже игрушек нет, не говоря уже о нормальном выходе в интернет.

Наверное, он так и умрёт здесь от тоски, лёжа на кровати. Эта мысль не вызвала у Кости никакого сопротивления. Умрёт, и умрёт, зачем вообще жить? Ну не дождётся его восьмой класс, что за беда? Раньше такие вопросы мальчику в голову не приходили, а теперь в них не было смысла. Ни в чём больше не было смысла.

- Костя! - снизу раздался голос матери, - Помоги с мусором!

- Иду, - покорно согласился Костя. Обычно его раздражало, когда мать что-то просила, поскольку это всегда было не вовремя. Теперь времени было хоть отбавляй. Не жалко.

Он спокойно спустился по старой скрипучей лестнице и вышел на такую же старую скрипучую террасу. Там дядя Серёжа под руководством матери деловито разбирался с горой старых вещей, оставшихся от предыдущих владельцев дома.

- Смотри, малец! - дядя Серёжа помахал перед Костей утюгом, - Видал, как раньше беспроводные утюги делали?

- Э-э-э... - Косте было плевать на утюги вообще, и на беспроводные в частности.

- Что-то кислый ты сегодня какой-то, - расстроился дядя Серёжа, - Давай-ка вот этот стол затащим в машину. Станет полегче.

- Нет, этот стол мы поставим вот сюда, - вмешалась мать, указывая на край террасы.

- Да зачем он тебе, хозяйка? - удивился дядя Серёжа.

- Чай пить будем, - раскрыла свои планы мать, - с вареньем.

Стол оказался тяжёлым. Тащить его пришлось втроём. Видимо, дело было в каменной шахматной доске, намертво вделанной в столешницу. Когда весь хлам закинули в грузовичок дяди Серёжи, Костя сел на хрустящую табуретку перед столом. Странное дело, стол был тяжелый, а действительно стало как-то полегче. У Кости даже появилось какое-никакое любопытство, и он выдвинул маленький ящичек, оказавшийся в столе. Разумеется, там были шахматные фигурки.

***

Ночью Костя лежал на кровати и пытался вспомнить видео, которое когда-то смотрел в сети. Почему-то в памяти всплывало когда-то увиденное про шахматистов. Там играл то ли Карлсон Магнусен, то ли Магнус Карлсен. Без смартфона Костя не мог вспомнить точно. Отвратительное ощущение, словно у тебя отрезали часть мозга. Помнилось только, что это наверняка не Карл Маркс. Этот что-то написал.

В видео не Карл Маркс очень бодро и весело переставлял фигурки по электронному табло. Почему-то Косте захотелось это повторить. Видимо потому, что ничего другого из увиденных видео он повторить не мог, а это мог. Хотя время и было явно неподходящим. На террасе уже темно. Наверняка там комары. Без телефона там ничего не увидеть. Без нормального, который с фонариком, а не с дурацкими кнопками. Костя вздохнул, вспомнив, сколько полезных инструментов было в смартфоне.

Тем не менее Костя всё равно тихо спустился по лестнице. Может, в куче странных предметов у зеркала лежит какая-нибудь беспроводная лампа? Раз в древности делали беспроводные утюги, может и лампы тоже? Лампы на зеркале не нашлось, зато нашлись огрызок свечи и коробок спичек. Костя никогда раньше не зажигал свечу, и это получилось не с первой попытки, но он всё же справился.

Ночная терраса была тёмной, и свеча не особенно помогала с освещением. До нормальной лампы ей было далеко. Но мальчик умел довольствоваться тусклым экраном смартфона, так что это не стало большой проблемой. Куда сложнее оказалось нести свечу так, чтобы не обжигаться стекающим воском. Зато этот воск помог закрепить свечу прямо на столе.

Костя опасался, что в сумраке все фигурки будут одного цвета, но их оказалось очень легко отличить. Одни были матовыми, словно впитывающими свет, а другие блестели, отражая огонёк свечи по несколько раз.

В голове расстановка фигур выглядела проще, чем оказалась в реальности. Мальчик переставлял фигуры раз десять, прежде чем решил, что позиция достаточно похожа на ту, что была в видео. Но что делать дальше? Костя неуверенно передвинул белого слона. Вроде бы в видео шахматист двинул его сюда. Или туда? Нет, там была пешка. У мальчика заболела голова, и он сел на табуретку, оставив слона на месте.

***

Утром Костя первым делом спустился на террасу, чтобы вернуть оставленные шахматные фигуры обратно в ящичек. Но, к его удивлению, фигуры уже кто-то сложил. На столе осталась только неаккуратная восковая клякса. Видимо, мама.

Тогда Костя наоборот вытащил все фигуры и расставил их в начальном положении. Только никак не мог вспомнить, с какой стороны должны быть ферзь и король. Попытался вывести логически. Ферзь - это королева. Значит девочка. Девочки по улице ходят справа от мальчиков. Наверное, в шахматах должно быть всё по этикету, так что он поставил каждого ферзя справа от короля.

Когда все фигуры были на своих местах и Костя задумался о первом ходе, криво поставленная пешка упала на пол. Пришлось искать её и водружать на место. Мальчик даже не сразу заметил, что теперь белый ферзь стоит слева от короля. А когда заметил после нескольких ходов, только пожал плечами. Наверное, не заметил. Он теперь был жутко невнимательным и постоянно что-то забывал.

Вроде бы, правила Костя помнил верно, но переставлять их просто так, без полной картины было как-то неправильно. По крайней мере, шахматист с видео точно двигал фигуры исходя из какой-то стратегии. Это же ведь игра, и ходы к победе вести должны, а не просто так, по правилам. Никаких идей о стратегиях у Кости не было.

А потом его позвала мама, и пришлось спешно собирать фигуры обратно.

***

Костя вспомнил, что на старых книжных полках, оставшихся от предыдущего владельца, он видел шахматные символы. Быстрый поиск показал, что там действительно много книжек про шахматы. Книги были очень старыми. Бумага пожелтела, а местами рассохлась и раскрошилась.

Разбирать написанное было непривычно. Во-первых, книги были тяжелее смартфона, и держать их на весу было неудобно. Во-вторых, чтобы прочесть что-то, приходилось постоянно активно двигать руками. А книга ещё и норовила согнуться посередине и упасть на пол. Пришлось взять одну из книжек наверх, чтобы читать её, положив на стол. Но даже так были сложности. Стоило только убрать руки, и часть страниц взлетала в воздух веером. В-третьих, когда Костя приспособился, оказалось, что сам текст по большей части состоит из записей партий, которые сделаны какой-то жуткой скорописью ходов, в которой ничего непонятно. Лишь часть позиций нарисована картинками. А чтобы запутаться окончательно, конспекты партий часто разносились на две части, где первая была в середине книги, а вторая - где-то в конце.

Лишь к вечеру он разобрался, как приспособить эти шифровки к ходам на доске и смог повторить одну из партий полностью, переставляя фигуру за фигурой. Со второй партией уже возникли сложности. Пытаясь её воспроизвести, он дошёл до хода, после которого в книге ничего не было. Как ни искал в книге, продолжения не нашёл.

Уже темнело, поэтому он попросил маму не трогать шахматы и лёг спать.

***

Утром, с новыми силами, Костя подошёл к доске с книжкой, собираясь заняться другой партией, если с этой закончить не получится. К его удивлению позиция на доске была совсем не такой, какой он её оставил. Большая часть фигур аккуратно стояла рядом с доской, а белый король, окруженный чёрными фигурами, лежал на одной из клеток. Словно кто-то доиграл партию до конца, поставив белым мат.

На маму это было непохоже. Она бы собрала фигуры. Дядя Серёжа не приезжал. Соседи? Так до ближайших соседей километров пять, если не больше. Ради уединения мама и купила этот старый дом у лесного озера.

Костя мысленно пожал плечами и расставил фигуры для другой партии. Теперь он уже понял, что в книге иногда есть несколько завершений для одной партии. Одно почему-то называлось «реальным», а остальные были «возможными». Чем они отличались, он пока не понял. Как и многих терминов, которыми был усыпан текст книги. Раньше он мог легко найти значение любого термина в сети, но сейчас был бессилен. Возможно, значения терминов были в других книгах, но как их искать? Этого Костя не знал.

Разыграв два варианта партии до конца, Костя вернул фигуры в то состояние, от которого начинались «возможные». Понимания, как играть в шахматы правильно у него пока не прибавилось. Какая-то скрытая логика в ходах обеих сторон была, но какая? Как шахматисты понимали, что сделав тот или иной ход, они совершают успешное нападение или защиту? По количеству съеденных фигур? Это явно не всегда было так. В задумчивости Костя передвинул белого слона так, чтобы он съел беззащитную пешку. Такого хода среди возможных не было. Почему?

Съеденная пешка скатилась со стола и пришлось лезть за ней под стол. Когда Костя вылез обратно выяснилось, что на месте белого ферзя стоит чёрный, а сам съеденный белый одиноко стоит у левого края доски. При том, что Костя все съеденные фигуры ставил справа.

Кто-то сделал ход.

Если бы у Кости был смартфон, он бы наверняка загуглил про заколдованные шахматы, но смартфона не было. Память выдавала только смутные воспоминания про волшебные шахматы, в которые играл рыжий друг Гарри Поттера, чьё имя вылетело из головы. Костя вспомнил, как Илья пугал его галлюцинациями перед поездкой. Тогда это казалось шуткой. Волшебных шахмат не существует, а галлюцинации очень даже бывают.

Быть может, неделю назад Костя даже испугался бы. Если бы вообще обратил внимание на что-то подобное. Сейчас произошедшее вызывало только лёгкое любопытство. Для очистки совести мальчик сходил заглянул на веранду и убедился, что там никто не спрятался. За углом дома тоже никого не обнаружилось.

Костя взялся за белого коня и съел им чёрного ферзя. Костя подождал немного, но фигуры сами не шевелились. Тогда мальчик сам столкнул одну из съеденных фигур на пол. Когда он вернул фигуру обратно на стол, конь был съеден и стоял у левого края доски. На его месте была чёрная ладья.

После нескольких экспериментов выяснилось, что лазать под столом совершенно не обязательно. Чтобы доска сделала ход, достаточно честно закрыть глаза и подождать.

Где-то на окраине сознания Кости бродила мысль, что происходящее неправильно, но он отогнал её. У него наконец-то было что-такое, что работало по понятным и привычным правилам.

К сожалению мальчика, заняться доской до вечера не получилось. Мама твёрдо решила вытащить сына на прогулку в лесу. Разумеется, без смартфона с картой и навигатором они заблудились и проплутали почти до темноты.

Костя вынес это блуждание стоически. Раньше он обязательно сказал бы матери что-нибудь резкое, но теперь не было особой разницы, где проводить время. Шахматная доска никуда не денется со всем её волшебством.

***

Утром Костя первым делом пошёл к доске. Конечно же, партия была уже доиграна. Белый король лежал на доске, запертый среди собственных пешек под ударом чёрной ладьи. Костя вздохнул и расставил фигуры заново. В этот раз он собирался делать ходы строго по книге.

Но прежде чем он успел прикоснуться к какой-либо фигуре, белая пешка сдвинулась сама. Мальчик протёр глаза. Ему не показалось. Пешка передвинулась с поля e2 на e4. Не понадобилось даже закрывать глаза, словно доска осмелела и больше не старалась скрываться. Но почему? Может, дело том, что Костя сидел сейчас со стороны чёрных?

Что ж, разве он не хотел сыграть в шахматы? Костя открыл запись случайной партии и передвинул согласно ей чёрную пешку на d5. А дальше произошло сразу две вещи. Во-первых, белый ферзь выдвинулся на h5, а во-вторых, книжка с записями улетела куда-то в кусты, словно её унесло ветром. Тяжёлая такая книжка. Ветром.

Костя безуспешно поискал книгу в кустах, но не смог её найти. Пойти взять другую? А вдруг, и она доске не понравится? Мальчик задумчиво посмотрел на доску. Наверное. Она хочет, чтобы он делал ходы самостоятельно. Но без книги уверенности в ходах у Кости не было. С другой стороны, кое-что Костя видел и без подсказки - ферзь норовил съесть чёрную пешку, на которую уже нацелилась белая.

Белая пешка съест чёрную. Чёрный ферзь съест наглую пешку. Черного ферзя съест белый. Ловушка. А если чёрная пешка съест белую? Костя внимательно изучил все фигуры. Ни одна не могла бы ответить на такое. Мальчик решился, и белая пешка отправилась вон с доски.

Белый слон тихо сдвинулся и проскользил на клетку c4. Костя стал думать, что делать дальше. Доска игнорировала одинокую чёрную пешку, не считая её опасной. Может её надо защитить? После некоторого размышления ему в голову пришёл удачный, как он думал, ход - переставить коня на f6. Так и пешка в безопасности, и ферзю белому придётся куда-то уходить.

Белый ферзь немедленно ушёл, но совсем не туда, куда ожидал Костя. С щелчком в сторону улетела пешка с поля f7, а ферзь встал на её место. Прежде, чем Костя осознал, что произошло, чёрный король упал и остался лежать на своей клетке. Мат? Уже?

Костя вернул фигуры в первоначальное положение, и пешка белых снова сдвинулась на e4. В этот раз Костя встретил её пешкой на e5. Белый слон на c4. Конь на f6, чтобы ферзь белых даже не думал об h5. Вместо h5 ферзь сдвинулся на f3. Костя выдвинул второго коня. Белая пешка на d3. Чёрная на d5. Белый слон на g5 и готовится съесть коня. В панике Костя убрал коня на d7 и немедленно получил ровно такой же мат, как и в прошлый раз, ведь белый ферзь опять беспрепятственно занял клетку f7.

Почему-то это сильно разозлило Костю. Видимо, дело было в том, что он сам ошибся в последний момент, схватившись за коня, которого достаточно было не трогать. Мальчик сгрёб фигуры в ящик и зашёл в дом, громко хлопнув дверью.

Когда он проходил мимо книжной полки, на него упала книжка. Прямо на голову. Потирая макушку, Костя поднял эту книгу. На обложке не было названия. Вернее, когда-то оно было, но книжка оказалась настолько потёртой, что различить его было решительно невозможно. Костя открыл первые страницы. «Шахматы. Первые ходы.» Вот он, самоучитель для начинающих, который он искал, но не нашёл сам!

***

В следующий раз к доске Костя подступил только прочитав первые главы самоучителя. На доске лежала та книга, с которой Костя начал, которую уже отчаялся найти в кустах. В этот раз он продержался против доски гораздо дольше, но всё равно получил мат. Сначала за чёрных, потом за белых, потом снова за чёрных. Мат, мат, мат…

Косте было всё равно, что он проигрывает раз за разом. Он уже понял, что ему нужно много и долго учиться.

Он просидел за доской почти весь день, не обращая внимания на то, что испортилась погода и начался дождь. Мама загнала его в дом, чтобы он не простыл. Но и дома Костя обдумывал ходы, которые мог бы сделать в партиях.

Когда мама уснула, Костя вооружился старым фонариком с тусклой лампочкой и тихо пробрался на террасу к доске. Дом утопал в тумане, и разглядеть что-либо на террасе было непросто.

Когда Костя добрался до доски, едва не уронил фонарик. За столом со стороны белых сидел слегка светящийся полупрозрачный силуэт. Это был пожилой мужчина в костюме, с пышными усами и длинной курительной трубкой, каких Костя до того ни разу не видел. Призрак неторопливо переставлял на доске фигуры, играя за обе стороны.

- З-здравствуйте, - неловко поздоровался Костя. Почему-то шёпотом.

- Здравствуй, мальчик, - вежливо ответил призрак, слегка наклонив голову. Голос призрака был приглушенным но ясным, словно кто-то шепчет тебе прямо в ухо. - Хочешь сыграть в шахматы?

- Я пока не очень умею, - признался Костя.

- Да, я заметил, - призрак выдохнул колечко такого же призрачного дыма. - Как тебя зовут?

- Костя. Константин, - поправился мальчик.

- А меня Дмитрий, - представился призрак. - Дмитрий Васильевич.

- Вы призрак? - не выдержал Костя.

- Как видишь, - усмехнулся Дмитрий Васильевич. - Надо полагать, уже довольно давно.

- Это ваша доска? - наконец нашёлся Костя.

- Когда-то была, - Дмитрий Васильевич провёл полупрозрачной рукой над доской. - А теперь твоя. У призраков не очень хорошо обстоят дела с собственностью.

- А почему я вас вижу? - продолжил спрашивать Костя, - Раньше же не видел.

- Мне показалось, что ты не испугаешься, - пояснил призрак. - Тебе просто нужен партнёр для игры в шахматы, а это я умею весьма неплохо. И могу научить.

- Правда? - просветлел Костя.

- Правда, - кивнул призрак, - Но не очень долго. Детям в твоём возрасте в это время полагается спать. И не проси меня научить тебя курить. Эта вредная привычка куда лучше выглядит со стороны, чем чувствуется, а избавиться от неё не выходит даже после смерти.

***

Дмитрий Васильевич оказался строгим учителем и погнал Костю спать после первой же партии. Хотя надо признать, партию они разыграли тридцатью разными способами.

Разумеется, едва продрав глаза, Костя бросился к доске, но мама проснулась раньше и обозначила для Кости кучу дел. Чтобы не было времени тосковать по телефону. Костя пробовал ей объяснить, что он уже ни о каком смартфоне не думает, но мама не поверила. Так что к доске Костя добрался только опять ближе к вечеру, когда уже сгущались сумерки.

- Здравствуйте, Дмитрий Васильевич, - Косте было неловко. Призрак, наверное, его ждал.

- Здравствуй, мальчик, - призрачный силуэт Дмитрия Васильевича был едва виден. - Надо полагать, мы с тобой знакомы.

- Вы меня забыли? - ахнул Костя.

- Не принимай близко к сердцу, - успокоил его Дмитрий Васильевич, - для призраков это обычное дело. Мы помним только то, что происходит прямо сейчас. И то, что было с нами при жизни.

- Но вчера вы ничего не забывали… - смутился мальчик.

- Что было вчера, то остаётся во вчера, - философски заметил Дмитрий Васильевич, - а у призраков есть только сегодня.

- Ой, - разочарованно протянул Костя, - а я надеялся, что вы мне про дебюты ещё расскажете.

- Так в чём проблема? - усмехнулся призрак. - Ты напомни, а я расскажу. Только скажи, как тебя зовут.

- Костя, - уверенно ответил мальчик.

И они приступили к изучению дебютов.

***

За две недели Костя открыл для себя целый мир. В этом мире были фигуры разной ценности, причём эта ценность ещё и зависела от развития. Фигуры надо было развивать, но делалось это не так, как привык Костя - не было никаких явных уровней опыта. А ещё были самые разные варианты дебютов: итальянский, французский, скандинавский и многие другие. Для каждого есть свой план, и если его придерживаться, то можно продержаться достаточно долго. Потом начинался миттельшпиль, где никаких планов заранее подготовить нельзя. А за ним, если нигде не ошибиться, наступал эндшпиль, для которого тоже есть масса готовых планов для небольшого набора выживших фигур.

Каждый день был фонтаном открытий. Из которых самым пугающим было то, что ситуацию на доске надо видеть целиком, а не как положение отдельных фигур. Это было чем-то похоже на слепое ориентирование в комнате, когда ты не видишь выключатель или тумбочку, но в темноте без труда включишь свет и не ушибёшься мизинцем.

Между делом Костя расспрашивал Дмитрия Васильевича о том, как живут призраки, но ответы наставника на эту тему были лаконичными.

- Костя, - призрак вздохнул на очередной вопрос, - поверь, единственное, что тебе надо знать о призраках, это как самому им не стать.

- Но почему? Это же бессмертие, - удивился Костя. - Или к нему прилагается что-то плохое?

- Прилагается, - сухо ответил Дмитрий Васильевич. - По мне пока не бросается в глаза, поскольку я очень молодой призрак.

- А призраки стареют? - удивился Костя.

- Не в том смысле, что живые, - пояснил Дмитрий Васильевич. - Призраки не меняются. В отличие от окружающего мира.

- Не понимаю, - признался Костя.

- Вот именно! Я тоже не понимаю, - усмехнулся Дмитрий Васильевич, - Ты периодически используешь слова, которых не было в моё время. Я их не знаю и не понимаю.

- А если я объясню… - озарило Костю.

- То я забуду твои объяснения также, как не запоминаю твоего имени, мой юный друг, - грустно покачал головой призрак. - По-настоящему старые призраки почти полностью теряют возможность понимать живущих. Так что, мой тебе совет - не становись призраком.

- А как им не стать? - завороженно спросил мальчик.

- Когда Смерть предложит тебе сыграть с ней в игру, не выигрывай у неё, - пояснил Дмитрий Васильевич. - Только и всего.

***

Слова Дмитрия Васильевича глубоко поразили Костю. Когда на следующий день дядя Серёжа отвёз его в районный центр, мальчик был так погружен в себя, что забыл об обычном посещении компьютерного зала. Раньше этот зал казался глотком свежего современного воздуха в мире архаики, а теперь Костя обнаружил себя бесцельно стоящим у стойки администратора. Наконец сев за компьютер с доступом к сети, Костя не знал, что набрать в поисковой строке.

Поколебавшись, он набрал «призраки» и потом какое-то время не мог понять, почему сеть выдаёт ему информацию о каком-то старом фильме. После нескольких десятков минут он понял, что совершенно не знает, как найти хоть что-то о настоящих призраках и их проблемах. Если это и есть в сети, то уж точно не в популярных разделах.

Собравшись с силами, Костя набрал в строке поиска «Дмитрий Васильевич шахматист». Как ни странно, сеть его знала. Дмитрий Васильевич умер в 1886 году. Никаких особых подробностей кроме того, что он оставил после себя полтысячи шахматных задач и неизданный сборник, а умер в Германии. Костя мог бы даже засомневаться, тот ли это Дмитрий Васильевич, но в статье была старая-старая фотография, по которой его можно было безошибочно узнать.

Костя аккуратно зарисовал одну из задач в тетрадь и приступил к поискам других материалов по шахматам. Выяснилось, что люди уже давно играют хуже, чем компьютеры. Даже электронные шахматные доски могут обыгрывать опытных шахматистов. Костя посчитал, сколько у него осталось карманных денег. Должно было хватить. И вряд ли мама будет ругаться на шахматную доску, верно? Там же нет выхода в сеть.

***

- Вот эта коробочка умеет играть в шахматы? - голос Дмитрия Васильевича был исполнен подозрений.

- В инструкции сказано, что играет на уровне третьего разряда, - подтвердил Костя.

- Я уже когда-то играл с шахматным автоматом, - Дмитрий Васильевич отложил вечную трубку, - но он был гораздо больше.

- В ваше время уже существовали компьютеры? - удивился Костя.

- Арифмометры, Костя, - поправил его призрак. - Но никому не пришло в голову научить арифмометр играть в шахматы. А в шахматном автомате просто сидел спрятанный человек.

- Тут внутри точно никого нет, - заявил Костя.

- Что же, проверим твой автомат, - Дмитрий Васильевич провёл рукой по усам.

После проверки выяснилось, что, либо производитель переоценил возможности электронной доски, либо Дмитрий Васильевич играет куда сильнее третьего разряда. Из десяти партий призрак выиграл все десять.

- Хороший уровень, но никакой фантазии, - оценил доску Дмитрий Васильевич. - Если ты не будешь жалеть усилий, то к Рождеству станешь играть не хуже.

- Получается, вы настоящий гроссмейстер? - изумился Костя.

- Такой титул мне неизвестен, - заметил Дмитрий Васильевич. - Видимо, его придумали позже.

- Это означает очень сильный игрок, - пояснил Костя. - Один из лучших в мире.

- О! - Дмитрий Васильевич откинулся на невидимом кресле и выпустил колечко прозрачного дыма. - Когда-то я был так горд, что считал себя лучшим. Даже сыграл с самим чёртом, чтобы доказать это.

- Чёртом? - удивился Костя. - Разве черти существуют?

- Мальчик, ты разговариваешь с призраком, но сомневаешься в существовании чертей? — рассмеялся Дмитрий Васильевич. - Впрочем, оно и к лучшему. Никогда не садись играть с ними ни в шахматы, ни, тем более, в карты.

- Так вы и у чёрта выиграли?

- Нет, - погрустнел Дмитрий Васильевич, - чёрту я проиграл. Из-за этого печального обстоятельства я ушёл абсолютно безвестным. Даже мой сборник оказался проклят, и я не смог его издать.

- Не безвестным, - возразил Костя. - Я нашёл записи о вас.

- Не шути так, мальчик, - Дмитрий Васильевич повел перед носом указательным пальцем, - записи в архиве, это не то же самое, что известный шахматист, каким я надеялся стать.

- Вот, я нашёл вашу задачу, - Костя протянул показать призраку тетрадный листок с записью.

- Помню эту задачку, - улыбнулся Дмитрий Васильевич. - Решишь?

Костя только помотал головой. Пока для него задачка была слишком сложной.

***

Чёрный король аккуратно лёг на свою клетку.

- Поздравляю, Костя, - Дмитрий Васильевич улыбался ошарашенному мальчику, - очень красивый мат.

- Я… - замялся Костя, - я не думал, что смогу у вас выиграть.

- Это первый раз? - призрак приподнял правую бровь.

- Ага, - кивнул мальчик.

- Запомни, Костя, не существует непобедимых игроков, - наставительно произнёс Дмитрий Васильевич. - Людям свойственно ошибаться. Именно это делает игру интересной. Если бы была известна одна безошибочная последовательность ходов, ведущая к победе, кто бы стал играть в шахматы?

- Не знаю, - признался мальчик. - Я думал, у вас такая есть.

- Тогда игра стала бы суть запоминание или вычисление, как в твоём арифмометре, - хмыкнул Дмитрий Васильевич. - В ней не было бы ни творчества, ни открытий.

- А если люди такую откроют?

- Тогда я впервые порадуюсь, что я призрак, - хмыкнул Дмитрий Васильевич. - Если и узнаю такую формулу, то сей же час забуду её.

- Так вы играете не ради победы? - задумался Костя.

- Как и ты сам, - напомнил призрак.

- Я думал, что пока учусь, - признался Костя. Не напоминать же призраку, что он сам учиться уже не может.

- Когда я был жив, шахматы позволяли мне держать голову в порядке для других задач, - Дмитрий Васильевич принялся набивать свою полупрозрачную трубку. - С тех пор ничего особенно не изменилось.

***

Лето постепенно подходило к концу. Пора было готовиться к школе. Костя обратил внимание на то, что у него имеется существенный список того, что нужно прочитать за лето. Раньше он его всегда игнорировал, обходясь сокращенными изложениями, доступными в сети. Но теперь такой подход казался неправильным. Как ошибочно разыгранный дебют, который потом придётся судорожно исправлять в миттельшпиле. И не факт, что получится.

Костя изучил книжную полку и обнаружил там большую часть того, что требовалось. Выяснилось, что если тратить на чтение всего несколько часов, то остаётся масса времени на что-то ещё. А если не запихивать в себя ненавистный текст сверх меры, то от процесса даже можно получать удовольствие. Герои книг словно разыгрывали собственные партии. Кто-то уверенно шёл к мату, а кто-то застревал в вечном пате.

За очередной книгой Костю застал дядя Серёжа.

- Вот, пацан, - дядя протянул мальчику смартфон. - Забыл что ли, что уговор был до двадцатого?

- Забыл, - признался Костя. - Спасибо.

Костя отложил книгу и взял смартфон в руки. Что-то было не так. Смартфон был в порядке. Лежал в руках привычно. Непривычным было то, что заняты обе руки. Раньше Косте было удобно управлять экраном четырьмя пальцами, а теперь почему-то казалось, что телефон связывает обе руки.

- Отвык? - усмехнулся дядя Серёжа, - Ничего, дурное дело нехитрое.

***

- Дмитрий Васильевич, - на глаза Кости навернулись предательские слёзы, - я пришёл попрощаться. Каникулы закончились…

- Очень вежливо с твоей стороны, мальчик, - покивал призрак. Ранним утром его было видно хуже чем в вечерних сумерках. - Только напомни, как тебя зовут.

- К-костя, - в горле стоял ком.

- Не расстраивайся, Костя, - усы призрака привычно поднялись над улыбкой. - Не знаю, как давно мы знакомы, но расставание с призраком, это, в любом случае, не то, из-за чего следует переживать в твоём возрасте.

- Я так и не спросил вас, чем могу вам помочь, - виновато выпалил Костя.

- А с чего ты решил, что можешь мне помочь? - удивился призрак.

- Не знаю…

- Может партию? - фигуры на доске выстроились в начальную позицию.

***

- Это у тебя что такое? - Петька помахал перед носом Кости тетрадью, извлечённой из Костиного портфеля.

- Тетрадь, - вздохнул Костя.

- А говоришь, что у тебя бумаги для самолётиков нет, - укоризненно продолжил Петька, раскрывая тетрадь посередине.

- Я тебе пальцы переломаю, если хоть один лист вырвешь, - меланхолично предупредил Костя, откладывая учебник. - По одному за каждый листочек.

- Сдурел что ли? - опешил Петька, понимая, что это не шутка.

- Просто это важная тетрадь, - пояснил Костя.

- Дневник ведёшь? - Петька перелистал тетрадь. - Ещё и зашифровал!

- Это для шахматного клуба, - снизошёл до пояснений Костя, - конспекты партий.

- А-а-а… - понимающе протянул Петька. - Скукотища.

Он бросил тетрадь на парту перед Костей и пошёл искать бумагу для самолётиков у следующего ученика. Тетрадь осталась раскрытой на случайной странице. Костя подтянул её к себе и внимательно посмотрел на изображённую позицию. Спустя пару секунд он запихнул учебник в портфель, схватил тетрадь и бросился вон из класса.

- Чего это с ним? В туалет приспичило? - спросил сам себя Петька, когда хлопнула дверь

В рекреации стояло несколько древних столов, разрисованных шахматными досками. Костя торопливо высыпал из портфеля несколько фигур и расставил их на доске, чтобы повторить нарисованную позицию. Ход. Нет, сюда. А потом вот так. Да! Мат в два хода, как и требуется по условиям задачи. Получилось! Костя облегчённо рассмеялся и сгрёб фигуры обратно в портфель. Нужно было спешить на урок.

Ушёл и не заметил, что в спину ему смотрит полупрозрачный силуэт человека в старомодном костюме. Мужчина довольно кивал головой.

+6
06:02
756
21:18
+1
Отличный рассказ, прочитала с удоовольствием. Спасибо.
Привлекло название рассказа, но, увы, в тексте есть недочеты:
Видимо потому, что ничего другого из увиденных видео он повторить не мог, а это мог

Видимо, увиденных, видео
Съеденная пешка скатилась со стола и пришлось лезть за ней под стол. Когда Костя вылез обратно выяснилось, что на месте белого ферзя стоит чёрный, а сам съеденный белый одиноко стоит у левого края доски. При том, что Костя все съеденные фигуры ставил справа

В первом предложении слово «стол» аж два раза. Съеденная, съеденный, съеденные в каждом предложении.
Я не буду перечислять все, что заметила. Мне совесть не позволяет, а то отзыв превратится в сплошную работу над ошибками, а не читательский анализ.
Сюжет интересный, даже уютный, добрый, читала с удовольствием в предвкушении финала, но тексту не хватает редактуры. Это сильно перетягивает одеяло на себя, и читатель отвлекается от истории.
11:50
У вас «съеденные» тоже три раза повторяются, поскольку этого требовал замысел вашего текста. Как и моего.
21:29
+1
А мне понравилось. Свежий рассказ, нестандартный. Получила удовольствие и от героев, и от того, как изменился мальчик.
18:13
+1
Интересное название и отличный рассказ. Автору успехов!
12:53
+1
Язык ок. Но автор перестарался с образом ентих тинэйджеров которые книжков в руках не держут. В школе надо полагать он не по учнбникам учился. Вообще пацан тут просто функция текста — ничего нет, ни отношений с матерью, ни с друзьями, просто экспериментирует с шахматами, мимолётно досадуя на отсутствие телефона.
Главное, раньше пацан залипал в телефон, теперь залип в шахматы. Типа шахматы лучше? Моск тренируют? Для чего? smileТакая же игра и такой же эскапизм.
Но в целом рассказ хороший. Для подростков, правда им, думаю, скучновато будет его читать.
11:51
Т.е. вас не насторожило, что мальчик находится в состоянии, когда видит призраков? Полагаете, у мальчика просто досада?
12:38
Законы жанра. В тексте других указаний на состояние пацана нет.
16:55
Ну нет, так нет. Не буду вас переубеждать.
00:15
Так вы в тексте уже все сказали. Каждого читателя не переубедить.
19:58
+1
Очень интересный рассказ. Спасибо!
09:02 (отредактировано)
+3
Не ну… а почему я должен был пройти мимо работы с таким названием?
pardon
Поэтому… поехали.
/Буду читать, реагировать и отмечать появляющиеся по ходу (личные, мои сугубо собственные, (субъективные)) мысли./

«Во рту стоял мерзкий кислый привкус от недавно съеденного мороженого.»- деталь, которая сообщает, что либо с миром что-то не так (вот такое там теперь мороженое), либо с восприятиями пацана (забалэл?). Норм.

«До возвращения в школу оставалось почти два месяца.» — точно заболел… :)

«На нём даже игрушек нет...» — а разве были такие телефоны? Ну, без игрушек? Только стационарные по-моему. А мобилки… на них по-моему сразу уже были какие-то примитивные тетрисы, не?

«Ну не дождётся его восьмой класс, что за беда?» — а… на каникулах дети (ну раз он ещё не был в восьмом. Только пойдёт...). Ясно.
Кстати, хочется сразу отметить, что с ритмом всё гуд. Читается легко. Лишних (либо неверно использованных) слов пока нет.
Показан юношеский максимализм — обидеццо (и хотеть помереть), когда тебя «несправедливо» проарбузили… Это нормально. И знакомо.

«Стол оказался тяжёлым. Тащить его пришлось втроём. Видимо, дело было в каменной шахматной доске, намертво вделанной в столешницу. Когда весь хлам закинули в грузовичок дяди Серёжи, Костя сел на хрустящую табуретку перед столом. Странное дело, стол был тяжелый, а действительно стало как-то полегче.» — не вполне точно указана причина состояния мальца. Ему действительно стало как-то полегче не только потому, что стол был тяжёлый. Он устал, перетаскивая стол и, не смотря на это… ему стало как-то полегче. Понимаете?
Я бы (может быть) тут вот так бы показал:

Когда весь хлам закинули в грузовичок дяди Серёжи,уставший (либо «запыхавшийся») Костя сел на хрустящую табуретку перед столом. /И тогда уже.../ Странное дело, пока перетаскивал эту тяжесть, стало, действительно, как-то полегче.
Акцент таким образом сместился со стола — на состояние перса, убрали лишние слова («стол» и одну «былку» заодно...), ритм не пострадал. laugh

«В видео не Карл Маркс...» — фигово читать вот это «В видео...», тем более, что так не говорили (там, где я вырос). У нас говорили «На видео...». Потому что, видимо, по аналогии перешло с «На плёнке...». Первые носители видео — видео-кассеты(!) так же содержали плёнку. Поэтому «на видео...»

«Костя никогда раньше не зажигал свечу, и это получилось не с первой попытки, но он всё же справился.» — laugh
Я себе представил, как пацан 14-ти лет… (ну, в восьмой класс если пойдёт вот-вот...) ни разу спики не жёг и кастрик не палил. Хочется сразу спросить такого: А ты где пропадал-то всё это время, пацан? Сидел, что-ле? Эх… Прое… л ты своё (счастье) детство, н-да… :))

"… что была в видео. Но что делать дальше? Костя неуверенно передвинул белого слона. Вроде бы в видео шахматист двинул его сюда." — ну, во-первых, как я говорил уже раньше не произносится (а мы помним, что язык — это то, что в первую очередь звучит) — об это вот «в видео» спотыкаешься. Дык ещё и дубль! Их тут два этих самых «в видео»… близко-рядом! laugh
«На видео...»…
/слушайте, я уже стал малёха сомневаться… можно ли сказать «на видео»… хотя видео — на экране (на плоскости), верно? И значит, поскольку с видео связано так много плоскостей, всё-таки думаю можно! На видео! Вот если бы это голограмма была… объёмная… Вот тогда бы «в голограмме». Ладно. Увлёкся я чёта… Видите в какие размышления шероховатости могут читателя погрузить? Темп упал, внимание ушло на другое. Был бы я обычным (не критичным) читателем, прошёл бы — и не заметил./
Ладно, хорош, вернёмся к делу…

Кстати, тут интрига завязалось. К интересу, который возник ещё раньше к природе… странного состояния мальца и Мира… добавился ещё интерес узнать о дальнейших взаимодействиях мальчика со столом… Гуд! :)

«Девочки по улице ходят справа от мальчиков. Наверное, в шахматах должно быть всё по этикету, так что он поставил каждого ферзя справа от короля.» — так, так, так… стопэ! То есть, что такое спики он не знает… а про этикет слышал? И даже девочек видел? laugh
То есть… Мир потерян ещё не до конца… ладно…
Кстати… девочка справа — чертовски неудобно. Отрезана способность контролировать пространство правой рукой. Ни шпагу тебе не выхватить, ни ревОльвер… По-моему девочка должна ходить слева. И держаться за левую руку — как минимум правой её проще и удобнее прикрыть от… опасностей. Да и вообще — контролировать всё ловчее, если правая рука свободна… Ну, лично мне, как правше. :))
(этикет, блин… laughреально зуммеров такая фигня может интересовать?)
Короче, это не ошибка. Это куда-то в эргономику больше…

/Так… прервусь пока… тут делишки появились… на работе… laugh
Но скоро вернусь и продолжу!/

/… продолжим./

"… Костя задумался о первом ходе, криво поставленная пешка упала на пол." — уважаемый автор… как так «криво» нужно поставить пешку, чтобы она… с плоскости стола упала на пол. Допустим, её сбросила доска. И мальчик оправдал падение пешки тем, что поставил её «криво». Но… я бы хотя бы дал тут большего сомнения, нежели просто безапелляционно заявил про «криво». Понятно, что пешку сбросила доска. Но не хватает чёткости в картинке. Которая из пешек? Какого цвета пешка? Читатель (здесь и далее) теряется, пытаясь себе это представить и тратит внимание на придумывание. А давайте ему просто покажем:

Когда все фигуры были на своих местах и Костя задумался о первом ходе, криво поставленная крайняя слева белая пешка упала на пол.
Как вариант pardon

«Во-первых, книги были тяжелее смартфона, и держать их на весу было неудобно.» — две былки в одном предложении (верный признак начинающего писателя) чересчур. laugh

" Во-вторых, чтобы прочесть что-то, приходилось постоянно активно двигать руками." — реально? А как он ест? Там же тоже руками двигать нужно… :))) Или его внутривенно кормят? Мне кажется, это излишняя деталь. Лёгкий перегиб. Хотя… Если вдруг Мир окажется совсем иным…
Посмотрим, короч…

«Словно кто-то доиграл партию до конца, поставив белым мат.» — здесь малёк смотрит на факт. Никаких «словно» — кто-то доиграл партию до конца...!

«Возможно, значения терминов были в других книгах, но как их искать? Этого Костя не знал.» — чёта не верится, что у зуммера сложности с тем «как искать». Мне всё-таки больше с «где искать» (он словарей мог ни разу не видеть). И ещё с «лень искать». :)) Ну прям показываете тут зуммера такого отбитого гаджетами… на всю голову.
Кстати, это немного мешает ему сопереживать. Чуть отдаляет от ГГ.

«Когда он вернул фигуру обратно на стол, конь был съеден и стоял у левого края доски. На его месте была чёрная ладья.» — былки. Дуплетом… Не то, чтобы прям это мощный грех… Но просто не принято поощрять в среде начинающих (!) писателей (в том числе и у нас тут, в клубе...). Считается (как и юношеские прыщи) явным признаком молодости, незрелости. laugh

«Где-то на окраине сознания Кости бродила мысль, что происходящее неправильно, но он отогнал её. У него наконец-то было что-такое, что работало по понятным и привычным правилам.» — ну как-то не дописали его реакцию, кмк. Ну странно, что он так ровно это воспринял… Или пацан — не человек? Ну, я не утверждаю, что он должен был от осознания, что шахматы сами ходют… со стула свалиться. Но как-то всё-таки… дёрнуться чутка. Встать со стула… Туда-сюда походить в лёгком испуге… Притронуться боязливо к фигурке какой-нить?
Парень со стальными яйц… нервами! Взрос на подвигах спайдер-мена! Нибаиццо ни света, ни тьмы! :))
Понимаете?
Отсутствует реакция у хлопца… Ну странно ведь. И вот на этом читательском «пачиму?» вот в этом месте текста чуть-чуть… остаётся часть читательского внимания. На любой шероховатости текста оно остаётся… как клок шёлковой одежды одинокого путника, бредущего сквозь… на шипах тернового леса. (ого как могу, мля! laugh)
Короче… Ваше сугубо личное авторское дело, уважаемый автор. Но я бы дал реакцию пацана и в конце её — радость! Да! Наконец-то тут есть что-то, что нормально (само!) работает! :)

/продолжение следует.../

«С щелчком в сторону улетела пешка с поля f7...» — перед гласной, поэтому «Со щелчком...».

«Призрак неторопливо переставлял на доске фигуры, играя за обе стороны.
— З-здравствуйте, — неловко поздоровался Костя. Почему-то шёпотом.» — и снова никакой нормальной человеческой реакции со стороны Костика. Меня этот юноша начинает слегка пугать… Чё у него с… представлениями об этом Мире? О жизни и смерти? Он опасность вообще хоть какую-то способен ощущать? Ну, блин, он пугался когда-нибудь чего-нибудь? :)
Он ведёт себя, как… либо совершенно прошаренный и повидавший уже всякого… такой… чел с отгоревшими уже напрочь нервами и усталой фантазией… либо он и не человек вовсе. Что с состоянием такое у него? :)) Ладно, надеюсь там дальше будет…

«Разумеется, едва продрав глаза, Костя бросился к доске...» — всё, индоктринировался в тему пацан… laugh

Да, интересно, к чему это всё и чем закончится.
Чуть не забыл… там, по ходу текста вплоть до этого момента есть повторы слов в соседних предложениях. Тут такое дело — речь идёт о шахматах, поэтому шибко не разгонишься — повторы будут, ибо арсенал глаголов, которыми описываются действия на доске, не слишком разнообразен. Можно было-бы кое-что заменить синонимами, конечно, слегка… Но вот, хотел отметить.
Да, кстати, пока что не видно конфликта. Пока что весь интерес держится на создании тайны и необычности происходящего. ГГ просто втянулся в процесс. Ничего ему не угрожает по сю пору. Ну, если, конечно, дяденька этот не выставит в конце счёт. Хотя, пока что этого не видно. Усатый призрак Василич вполне себе такой добрый субъект. Пока…

"… а у призраков есть только сегодня." — а вот это неплохо. Правда у них всё-таки есть «вчера», и, что самое удивительное… есть ещё и «завтра». Как бы странно это не звучало… Но то такое. Мнение всего лишь одного неизвестного призраковеда… laugh
Одна из версий.
Для фандопа этой истории можем принять эту деталь. Норм.

«Каждый день был фонтаном открытий.» — в этом месте я подумал, что Вы грешным делом, в качестве одного из личных мотивов написать эту историю… имели желание популяризировать шахматы. Краткий экскурс в игру… сам по себе не плох. Но читатель на таких местах может заскучать. Читатель хочет экшена, непоняток и эмоций… Развлекухи. И каждый раз, когда авторы уходят в подобные описания… особенно если речь идёт о таких вот… специфических (и, как многим, кто играть не умеет, кажется — скучных) вещах… Интерес к истории у читателя может упасть. Вы изначально рисковали, выбрав тему шахмат. Не умеют в них люди играть и большинство не играет, к сожалению. unknown

" После нескольких десятков минут он понял, что совершенно не знает, как найти хоть что-то о настоящих призраках и их проблемах." — вот тоже скользкий момент. Выглядит так, что раньше он с темой не сталкивался вовсе. И даже не задумывался (!) о жизни и смерти! Ну вот… как-то странно это. В 14-15 многие уже стихи на эту тему строгают во всю. А Костик прям… ничо не знает. И снова — эмоции у него какие-то… сглаженные. Что у него с эмоциями, блин? laugh
Они слишком какие-то приглушённые, будто пацан весь ватой обёрнут… толстым слоем.

«Дмитрий Васильевич умер в 1886 году.» — тут бы фамилию его указать. Ну, потому что людей, о которых есть данные в истории и фотки в сети… по имени отчеству не идентифицируют. Фамилия быть должна у него! :)) Чай, известный человек.

" Никогда не садись играть с ними ни в шахматы, ни, тем более, в карты." — эх, ну а вот это стереотип и заодно клише… Черти-ангелы, добро-зло… Все эти вещи, когда они уходят в задолблённыую на подкорку догму… когда становятся частью пространства произведения… слишком сильно обесценивают историю. Ну потому что… снова хочется ударить себя рукой в лицо и сказать: «Опять про это! Ну сколько можно?». Такой эффект возникает каждый раз, когда Вам кто-то пытается в пятисотый раз рассказать некую старую-престарую сказку. Поэтому художники ищут новизны. Искусство в том числе — означает «новое»! Ладно. За матрицу баллов снижать не буду. Всё может решить новизна и нетривиальность финала.

«Но теперь такой подход казался неправильным.» -ну блин… Морализаторское назидание. :)) Даже если у пацана вдруг совесть взыграла, это не потому что он в шахматы играть научился… Зачем вот так прямо-то и накоротке связывать вместе нравственный прогресс мальчика с игрой? Да, мог повлиять призрак. Своим примером и обязательностью. Но блин… Короч… laugh

Эх! Кончилась история…

Возникло ощущение, что это писано для ЦА подростков (даже детей). Никакого особого драматизма нету. Никакой опасности, угрозы, или тревоги… Никто не умер. unknown
Ладно.
Щас прервусь. С меня ещё итоговые выводы. :)
Блин…

Тэк-с… Итоги.
Я полагаю, что причина, по которой эта работа не зашла читателям всё-таки в том, что они по большому счёту ничем здесь не впечатлились. Возможно я повторюсь, но скажу…
Обычно цепляет в произведении что? Правильно. Эмоции (если читатель сопереживает персонажу и погрузился в историю, то он как бы проживает события вместе с ним). Автор катает читателя, как на американских горках, на волнах эмоций. Для этого создаётся разрыв между верхними эмоциями (симпатией к персу) и нижними (драматизм, опасность, страх), которые создают для этого перса обстоятельства истории. Так возникает пространство драматургии. Это принято называть конфликтом. То есть, если нет конфликта, то история не будет цениться читателем. Чем сильнее угроза обстоятельств и чем глубже читатель симпатизирует герою… Тем больше может возникнуть у читателя интереса к финалу (развязке) — а значит, и к самому произведению.
Человек, пытаясь противостоять угрозам и вызовам в жизни… становясь читателем, ищет в литературных произведениях (и фильмах) методов способов и лайфхаков… — решений, как справляться с этими вызовами. Тяга к историям у человеков, кмк, именно этим и объясняется.
Так вот. Получается, что задача автора в том, чтобы создать вот это самое пространство драматургии событий. Ну, и соблюсти все прочие моменты: характеры персов, соответствие эмоций и реакций их состояниям, достоверность сюжета, натурализм деталей, эстетику ритма (звучания) текста и проч, и проч…
К сожалению, я так же не разгадал загадку. Мне кажется, что требуются дополнительные акценты. Нечто подобное происходит и с моими текстами, кстати. :))) Вот, с прошлогодним, к примеру, который вылетел с первого тура НФ. laugh
Рассказ — это особенный жанр прозы. Перенасыщая и запрессовывая в короткую форму массу деталей… мы постоянно рискуем рассеять внимание читателя и не позволить ему выделить ключевое и главное. Есть такая беда и у меня unknownкаюсь.

Главное, что Вы держите ритм (есть куда в красивше, естественно, но уже уверенно можно об этом говорить — как минимум текст не выпал из первого круга, а это — показатель). Ритм ненапряжный. Формулируете чётко. Картинка видна. Это однозначно плюс. Владение словом — чуть ли не основная база в этом деле. Всё прочее (расстановка акцентов, конфликт, эмоциональный разрыв, драматургия...) — может быть развито и реализовано в будущих работах, как мне кажется, достаточно легко, если задаться целью. Всё всегда зависит от желания самого автора. pardon

П.С.
Если чем-то ненароком задел, или где-то некорректно выразился… прошу меня простить, уважаемый автор. Видит бог, ничего этакого не замышлял. :)
15:39
+1
Ну что ж, вы были близки, надо признать. Чуть-чуть до разгадки не дошли, и потому пропустили финал. Всё же была причина, почему я не указал фамилию.
Что ж, может не так всё и плохо с рассказом, как я думал.
15:54
Ну… Назвал все буквы, но не угадал слово — это тоже ведь… не победил (я про себя) laugh

Я обычно прорабатываю детальки. Они указывают, куда смотреть. Но люблю и… похоронить очевидное за суетой событий. Это тоже. Есть такая болезнь.

ГГ в финале находит ответ задачи. Но условия самой задачи поданы… гладко, без акцентов. Плюс — с налётом мистики. И ты не знаешь, на что смотреть… То ли на задачу, то ли на мистику — и ощущение, что у тебя ни по той теме, ни по другой… нет полных данных на руках. Тайна. :)
Опять же, если бы все задачи и партии были записаны полностью… Можно было бы увидеть смысл. Но Вы представляете, что значит показать полностью все ходы партии в произведении? Сразу ЦА истории снижается до менее 1% тех, кто способен представить себе, как это выглядит на доске (представить, и удержать перед глазами расстановку фигур). Остальные ничего не знают. Даже то, как ферзи с королями стоят на доске (белый ферзь слева, а чёрный — на той стороне напротив него (то есть, относительно чёрного короля — справа (я почему и шутил про шпаги с мечами...)). Вот проведите опрос. Кто хотя бы про это знает? laugh
16:17
На Дмитрия Васильевича смотреть надо было. Он не просто так в финале смотрит так, что Костя его не видит, только читатель. Фамилия — это последний ключ, и вы о нём спросили.
16:43 (отредактировано)
Хорошо. Но массовый читатель не пойдёт гуглить. Вот в чём беда. И даже то, что был такой шахматист, который внёс свой вклад… Как знание его фамилии меняет картину всей истории? Что мы начинаем понимать глубже из-за этого знания? Ну… был такой дядька. Ок. И?
Вот, к примеру, у меня в «Планете ЧО...» знание того, кто противостоит ГГ… добавляет некоторых красок в картинку. Так сказать… завершает общий рисунок фандопа. Хотя можно и без этого знания, конечно.
А здесь… Ну правда… Если бы фамилия была последним словом кода, который открывал бы некую заветную дверцу… Тогда да. А так…
ГГ заинтересовался шахматами И вышел из зависимости от гаджетов, избавился от лампового мышления. Хороший путь. Норм. Помог ему в этом призрак известного шахматиста, который бессмертен…
Там (лично я) навернул бы мистики вокруг этой истории… Вот бы было некое условие, помоги ГГ призраку выполнить которое… призрак освободился бы от этого стола (а, допустим, что он не мог его покинуть — вот такое бессмертие подарила ему обыгранная им Смерть… Привязала его навечно к этому столу. А тут — пацан этот. И шахматист воспользовался моментом, чтобы освободиться! И тогда история обретает некий общий движок. Согласны? smileИ тогда фамилия — важна. И тогда пацан в конце… находит, кто этот самый призрак есть такой. И находит его задачу. И решает её! — и тогда призрак становится свободен…
17:08 (отредактировано)
+1
Что массовый читатель не пойдёт гуглит, это не беда. Я исхожу из того, что фантастика — это не развлечение, не индульгенция на ложь, а сложный, но иногда единственный способ объяснить трудную для понимания и осознания правду. И рассказ у меня про реальность. Её вообще трудно понять. Иногда в неё трудно поверить. Скажем, я даже не надеюсь, что мне кто-то поверит, если я напишу, что Дмитрий Васильевич приснился мне до того, как я сел писать рассказ. И о его реальном существовании я узнал в тот момент, когда на всякий случай загуглил вместе со своим героем при написании сцены.
Что это изменит? Ничего. И всё. Одновременно.
18:49 (отредактировано)
+1
Ага. А надо бы так, чтобы и массовый читатель смекнуть мог! (кто бы говорил ваще… laugh)
Я вот, к примеру, сущую правду в своей «Инспекции» написал. А все думают, что это фантастика… laugh
18:52
Мы говорим о пространстве и реальности истории. Каждая деталь должна быть неслучайной и должна работать на идею истории. Для этого они там, детали эти.
11:37 (отредактировано)
Сразу с ходу вопрос: при чем тут шахматные часы? за все повествование они так и не появились.
Второй вопрос: призрак дает совет «не выигрывать у Смерти». Те он выиграл. Но этот момент отбрасывается, хотя просто напрашивается как самоцель Костику научится играть и как последующая основная нить рассказа, где в конце мы таки смотрим за этой напряженной партией. Вместо этого нам подсовывают проигрыш черту, который стоил известности. Мелко. Вместо интересного эпилога, напряженной линии, получаем просто мальчика, который что? Хоть бы задачник ему призрак передал с одной самой сокровенной задачей, этакая теорема Ферма в шахматах, которую невозможно решить за два хода, которые требуются в условии. Тогда бы вот это «метнулся из класса к доске» имело смысл, как и то, что он вытряхнул «несколько фигур» — те только те фигуры, которые участвовали в этой нерешаемой задаче. Сразу бы смысл появился. А сейчас — ну просто мальчик решил КАКУЮ ТО задачку непонятно откуда. Опять же, чем он помочь мог призраку? Упокоить его. как? Обыграв! Почему бы не сделать это в конце лета? Красиво бы было. Ну или издать задачник призрака, как главное достижение жизни чтобы его упокоить. И что нельзя издать не имея решения всех задач — и вот одна не дается, и вот спустя много времени (опять те возвращаемся к «теореме Ферма») насколько сразу интереснее а? А у вас какая то сухятина в конце ниочемная.
Ладно, сюжет понятен. теперь о ГГ. Он мерзкий. С первых строк — прям ФУ. Этакий избалованный косный противный личинка человеческая, который не стоит потребляемого воздуха. Зачем нужно было рисовать героя таким? Вы же сразу всему произведению негативный тон задаете который не выветривается до самого финала, хотя очевидно, что Костя исправился (хотя нет — какое исправился — он ученику обещает пальцы переломать, причем верит в то, что обещает). Автор пытался показать, что безысходность толкает к действию — те начать читать книги. Но хорошим то мальчик не становится — из одной крайности зависимости от смартфона он кидается в другую — маниакальное увлечение шахматами (когда даже уйти с урока не такая большая проблема чтобы задачку проверить). Мальчик даже играет черными фигурами!!! Те он на стороне тьмы! А как же мораль? Тут же должна быть мораль… Но ее нет.
Призрак. То он безучастный и ничего не помнит. То он подбрасывает книги нужные и тп — показывает вовлеченность. Тут возникает некоторый диссонанс. Который можно конечно оправдать мол там он еще помнил, что за Костя, а утром уже нет. Но такое… Ломает ощущение вот этого «сброса» на точку сохранения призрака каждое утро. Опять же, напрашивается драматическая линия про то, что за день призрак привязывается к ученику и понимая, что скоро его опять забудет, грустит и всячески фрустрирует. Аналогично в обратную сторону — напрашивается сцена, когда Костя в пледе сидит и ждет, когда знающий его призрак перещелкивается на незнающего. И от этого его грустно и плохо, когда ставшим близким человек тебя не узнает (тут вполне себе обращение к теме деменции у родителей как кусочек социалки). Но ничего этого нет — забыл и забыл и черт с ним. Что опять рисует ГГ как и чёрствого бездушного, которому важно только одно и он ради этого и по головам пойдет и пальцы сломает.
Он даже не попытался выпросить стол этот увезти домой (хотя у него бы получилось). Те герой — чертст… а да, я это уже писал.
Отсюда появление «учителя» (он же забывает? тут ваще не в тему призрак) смотрится какой-то нашлепкой в угоду мимишности. Мол он хоть и злобное чудовище, но котят любит (топить).
В остатке имеем оставляющую неприятный осадок историю про будущего гения-социопата, женатого на шахматах, который за скобками рассказа все же сыграет со Смертью партию. Просто чтобы узнать — он милее всех на свете или нет? И насрать ему, что он может остаться навсегда непокоенным — он должен знать, что он лучший игрок!
Я не могу назвать этот рассказ хорошим — он слишком злой. Если рассматривать его как этакую вовлекающую сказку для детей, которые хотели бы заняться шахматами, так тем более.
Был бы я б судья, натянул бы е5-е7 максимум и то за шахматную терминологию и задел (нераскрытый). Ибо я всегда оцениваю выше то, что хочется додумывать. А тут я пол рассказа придумал другого.

ИИ не хочет нормально расставлять фигуры на доске… Сколько не бился…


P.S. ну и как же я могу не упомянуть моего «Алхимика», где есть такой же призрак, который учит нерадивую студентку и ждет от нее того самого решения «теоремы Ферма» — те открытия, которое сам химик сделать не успел при жизни. Только он ничего не забывает и в конце тоже присутствует при фуроре ученицы. Не обвиняю ни в чем — сюжет вторичен. Но вот как-то так:)
12:00
+1
Ответ на первый вопрос может получить только тот, кто поймёт рассказ до конца, совершив полный круг. Это своего рода контрольный вопрос. :)
Ответ на второй вопрос вы пропустили, как и большинство, читая поверхностно. Подсказку что ли дать? Раз, у вас хоть вопросы возникли.
12:02
Подсказку хочу! Вроде внимательно читал. И про круг тоже (не увидел признаков зацикливания).
12:06
+1
Ок. Дам сразу две.
Подсказка первая. Победа у Смерти даёт само призрачное существование. Проигрыш чёрту (дьяволу) лишает посмертного признания. Это разные партии. И разные грани творчества.
Подсказка вторая. Задачка в конце не «какая-то». Внимательнее надо быть.
12:12
Первое я понял — в отзыве и написал, что это две разные партии (причем с чертом была первой). Просто слишком разная ценность победы и проигрыша. И фокус сбивается — все же такая ПАРТИЯ (с большой П) должна была быть одна. Мне бы как читателю все же бы не хотелось отвлекаться на всяких чертей и неизданные справочники кроме как с прицелом их издать мальчиком. Вы двумя партиями открываете две линии и обе не закрываете в итоге. Нинада так.
" — Это для шахматного клуба, — снизошёл до пояснений Костя, — конспекты партий."
Про то, что это ТЕ САМЫЕ задачи мы можем исключительно додумывать. В тексте это явно не сказано. Вот если бы показать хоть отрывочно в основном массиве, что Костя постепенно выдаивал из призрака задачи того задачника в старую тетрадку советскую еще. И потом в конце, чтобы любитель самолетиков как раз и вытащил «старую тетрадь — нафиг она тебе? вон какая вся желтая» вот тада бы сыграло. Но этого нет. В голове у вас оно может и есть — но нада чтобы и читателю это было подано на блюдечке.
12:21
Задача в тексте одна. А вы не проследили историю её появления, увлёкшись додумыванием. Ваше право.
Что касается блюдечка, то я писал не для тех, кому оно требуется. Всё же меня уверяли, что тут будет профессиональное жюри, взыскующее серьёзной литературы. Вот я и сделал максимально серьёзно, насколько мог.
12:27 (отредактировано)
Ну вот я да, опытный, я додумываю. Но ведь читатель у вас, судя по героям и посылу, молодой. А детям как раз нужно разжевывать. Или вы не позиционируете этот рассказ как «детская литература»? Тогда для взрослой аудитории слишком много пояснений по тематике. А для «учебной» маловато именно конкретных ситуаций. Единственная разыгранная партия не в счет. Для кого рассказ та в итоге? Это нужно понять главное, для какой аудитории пишите. Не для жюри же)))

Накидайте ключевых фраз из текста про «Задача в тексте одна. А вы не проследили историю её появления, увлёкшись додумыванием.» Вот ради интереса. Прямо путь который ведет с момента появления «задачи» до «открывшейся на случайной странице тетради».
А жюри оно на то и жюри, что умеет глазами смотреть обычного читателя. Я был в жюри знаю как это. Там нужно забыть про свои «нравится не нравится» — там есть строгая процедура чтения и оценивания, где места личному совсем немного. Помню одному рассказу который меня бесил пришлось ставить 8 потому что он написан был великолепно (в конкурсе он бы никогда от меня голоса не получил). И вот эти 2 балла все что я мог наскрести «личного».
12:47 (отредактировано)
С чего вы взяли, что рассказ позиционируется, как детская литература? Тегов таких я не ставил. Додумываете из-за того, что один из двух главных героев мальчик? Имеете полное право, я не возражаю против такого прочтения. Но оно не единственное. Я писал для разных людей. И рассчитывал, что профессиональное жюри применит разные виды оптики к рассказу, а не одну случайную или личную.

Что касается вашего вопроса, то есть же поиск по тексту. Хотите, чтобы я применил его за вас? smile
Мне не трудно.
1. Костя аккуратно зарисовал одну из задач в тетрадь и приступил к поискам других материалов по шахматам.
2. — Помню эту задачку, — улыбнулся Дмитрий Васильевич. — Решишь?
Костя только помотал головой. Пока для него задачка была слишком сложной.

3. Да! Мат в два хода, как и требуется по условиям задачи. Получилось! Костя облегчённо рассмеялся и сгрёб фигуры обратно в портфель.

Разумеется, вы можете сказать, что нужно было подсвечивать транспарантами. Не буду спорить. Но, на мой взгляд, было бы странно описывать арку призрака не призрачно. Так же странно, как описывать арку выхода из депрессии ярко и эмоционально.
12:51 (отредактировано)
ну это же просто одна из… Она не какая-то сверх крутая или там ключ к бессмертию. Ну просто задачу одну из полутора тысяч решил. Ну фыр же. Я то писал, что нужно ее было выделить среди остальных, как некий знак мастерства. Это то я видел, но это скучно.
Ладно, я вижу вы очень не любите критику) Сойдемся на том, что ваш рассказ самый лучший, просто к вашему сожалению, читатель еще до него не дорос. И на этом закончим.
13:07 (отредактировано)
Я писал этот рассказ не для поглаживания эго. Но, судя по тому, что никто из судей его не понял и даже не попытался, он своей задачи не выполнил. (Ваша попытка выцыганить у меня все ключи не считается.) Ну, пусть останется артефактом моего разочарования в себе и людях.
13:09 (отредактировано)
А вот сдаваться низя! Пишем дальше не смотря ни на что:)
Вон Резервацию мою ногами отпинали. А мне очень рассказ нравится. Ну отпинали и отпинали. Забыли, дальше поехали. Че теперь каждый раз когда оказываешься в конце пелетона все бросать что ли?

Вон еще 4 дня до дедлайна на батле ЯПа с Бесами. Вот че бы туда ченить не написать, а?:)
13:16
Зачем?
Сеть дала каждому автору язык, но взамен отрезала читателям уши. smile
Похоже, этого уже не исправить.
13:17
Ну как это зачем — глас вопиющего в пустыне кто-то да услышит:) Вы же как-то пролезли в полуфинал, а это уже достижение вапщета.
13:32
+1
Я читал отзывы. Это преимущественно достижение верхних двух слоёв. Как и относительно неплохое место во втором туре. (Я, кстати, рад, что это четвёртое, а не третье. Третье в данной ситуации было бы довольно обидным, учитывая, что в следующий тур проходят только две работы.)
Собственно, отзывы и есть моё основное разочарование. Не к моему рассказу, с ним уже всё ясно, а вообще. Я словно химик, который оказался на сходке сомелье.
13:34
Ну дык и ладно) Собрать пенку с отзывов и понимание, что нужно людям и в следующей попытке учесть их хотелки. Вот и всё) смысл в грусти?)
14:22
Грусть от того, что по переписке с вами я ещё раз убедился — пишу заумь всякую, когда оставшимся немногочисленным читателям нужны простые проверенные тропы, напряжённый экшн, шаблонные герои и так далее. Т.е. ровно всё то, что мне самому дико скучно. :)
14:37 (отредактировано)
Наоборот слишком все просто)))) Хочется посложнее)))) Я там написал чего не хватает как раз для взрослой аудитории — выраженного смысла обучению шахматам как пути к бессмертию.
15:56
Шахматы не дают бессмертия. Я проверял. :)
07:52
Ага интервью с долгожителем из Абхазии:
— Дедушка, вам 120 лет а вы вон овец пасете. Наверное не курите, не пьете?
— И курю, и пью, и к женщинам каждый день — а то ваще не умру. ©КВН
12:43
а с часами то там чего в итоге?:)
12:53 (отредактировано)
С ними всё хорошо. Ваш ход.
12:54
почему название то такое? оно ж ничем не обсловлено.
12:59
Как скажете. Ну не спорить же мне с вашим прочтением.
14:52
+2
Шахматные Часы, НФ’26 работа №723.
Отзыв Майка Манса (вне конкурса)
Классификация: романтизм, ностальгия, психотриллер
Отзыв:
Фантастики, мистики, фэнтези я тут не увидел, простите. Сложное произведение, скрывающееся за простой мистикой. Призрак Дмитрия Васильевича Кларка здесь, на мой взгляд, вообще не при чем. Доказательством этого служит то, что призрак ничего толком о себе не рассказывает, а его истории «сыграл с чертом в шахматы», или «выиграл у смерти» звучат в духе детского романтизма и слегка раненой психики.
Мне показалось, что мальчик Костя находится в состоянии психоза, что его летний гаджет-детокс усугубил фантазии. Он видел то, чего хотел, как и все дети. Призрак – потому что туман. Шахматы двигаются сами – была доска в столе, были книги в шкафу. Его мозг, цепляющийся за «сториз» сочинял их на ходу. Кто так не играл в детстве? Он – одинокий ребенок, запертый в лесу с мамой, которая по ходу рассказа всплывает лишь эпизодически, то есть в его жизни значимой роли уже не играет, не влияет на нее с его, как нарратора, точки зрения.
Возможно, я не прав, ведь Д.В. Кларк, умерший в 1886 году в Германии существует на самом деле. Но кто знает, в какой именно момент Костя дал имя своему «партнеру» по играм? Или может книги Кларка Д.В. навели его на мысль? В конце концов, почему-то призрака Д.В. появляется в конце произведения там, где ему и быть не положено, когда Костя решает-таки его задачу.
С этой точки зрения хочется сказать, что рассказ представляет из себя некий психологический триллер – абсолютный покой и буря в душе, которая не находит выхода, и даже особо не показана. Лишь в самом начале видны «глухие звуки», «серое всё», «мерзкий вкус мороженого». После захвата шахмат такое не повторяется, напротив, появляется стойкая сопротивляемость отвлекающим факторам. Значит мозг перезацепился. Увы, перезацепился он так же крепко, был зависим от гаджетов – стал от шахмат. Лучше ли это? А кто судья?
Огорчает то, что если я прав – рассказ совсем не на этот конкурс. А если я не прав – то я ничего не понял, и нужно глубже раскрывать – что за игра со смертью, что за черт, почему умерший в германии Д.В. был в этом неизвестном доме, а потом еще и в школе Кости.
Мораль: на грани чувственного, особой мысли, чему именно должен был меня научить рассказ, я не увидел. Но и не каждый рассказ должен доносить какую-то мысль. Возможно, она в том как раз, что Костя стал столько больным шахматистом, каким был гаджетоманом. А может в том, что миттельшпиль не позволяет построить сколько-нибудь значимой морали, ведь всё впереди, фигура Кости получила развитие, но до эндшпиля с единственно верным «реальным» исходом – (призрак Д.В.) – еще далеко.
Герои: Костя неплох, его эмоции порой сухие, но поступки и мотивация показаны в целом хорошо, особенно учитывая его состояние ломки/погруженности в мир. Мама/дядя Сережа под взглядом Кости-нарратора – обычные, они тут не герои, а фон, всё хорошо. Петька – странный, не верю я в пацана, который бегает ищет бумагу на самолетики. Не видел таких лет 30. Ну а Д.В. – немного несуразный, странный, он тоже не герой, он – ментор, сознание книги, дыхание прошлого, закупоренное в старом особняке. В целом тут герой один – Костя со своим сложным внутренним стремлением найти замену гаджетам.
Здравый смысл: есть нарушения логики, какие-то моменты типа «большого стола», но пешка со стола упала. Может ее Д.В. столкнул? Просто явно в голове рисуется что-то метра 2 в диаметре, раз его втроем надо тащить. Не совсем понятно, откуда мальчик, забывший Рона Уизли помни «не Карла Маркса». Вот я даже не повторю сейчас его имя, хотя смотрел несколько видео с ним. Костя же в шахматах был профан, не понимал принципов расстановок и т.п. – однако сходу вспомнил «не Карла Маркса». Отдельно напрягает «интернет-кафе» — такие бывают? И дача «далеко от всех» — если это электрифицировано и в нормальном состоянии (2 этажа, книжные шкафы и т.п.) – это элитка, ее так просто не купишь. Скорее мама с Костей (без папы) жили бы в СНТ летом, богатыми они не выглядят. Кто такой «дядя Сережа» — родственник или ухажер мамы – неизвестно, но он что-то больно сильно помогает, будем честны. Может они богаты и это водитель мамы? А может – врач, который приезжает проведать и свозить в клинику упавшего умом ребенка? Но неважно. Про самолетики из бумаги я сказал. Что за приборчик купил Костя в магазине в городе «недорого» — не очень понятно. Шахматная доска с двигающимися фигурами стоит все деньги мира, а я – не шахматист, не очень понимаю, что там еще бывает. Наверное, надо как-то раскрывать для профанов, а то очень много шахматной специфики, а тема конкурса – фантастика, тут не одни лишь шахматисты. В остальном вроде нормально, всё в пределах описанного мира корректно.
Стиль, изложение, слог: хороший, приятный, легко читается. Позиция нарратора-Кости выдержана, соблюдена. Ошибки и неточности есть, но у кого их нет? Есть повторения, легко исправляются, за такое не сбавляю. Слегка путает в конце взгляд на призрака уже со стороны автора а не нарратора, но это не сильно раздражает.
Оценки:
ИДЕЯ/МОРАЛЬ: 7/10 – сброшено или за несоответствие конкурсу или за нераскрытие сюжета
ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ: 7/10 – есть неточности, за которые мозг цепляется.
ГЕРОИ: 8/10 – Костя раскрыт неплохо, верю ему, но есть шероховатости.
СЛОГ/СТИЛЬ: 8/10 – вполне сильный, хороший.
СТРУКТУРА/ИЗЛОЖЕНИЕ: 9/10 -вполне зрелая, всё своевременно объясняется и показывается.
ИТОГ: (7+7+8+8+9)/5 = 7.8, округляю до 8 баллов.
15:47
+1
Спасибо вам, что вы есть. Я уж думал никто не догадается загуглить Дмитрия Васильевича.
Я весь рассказ ради этого написал. Чтоб хоть кто-то открыл эту дверцу, которую не может открыть для реального призрака мальчик Костя, являющийся персонажем. Поскольку условием было то, что это сделает читатель, причём обязательно сам.
16:06
+1
Не за что. Стараюсь проверять многое. Рассказ у вас хороший. Пишите еще!
Можете посмотреть и покритиковать мои произведения на сайте.
Комментарий удален
16:30
Мне нравятся все ваши идеи. Тем более, то все они не противоречат тексту, кроме самой первой.

Рекомендуем быть вежливыми и конструктивными. Выражая мнение, не переходите на личности. Это поможет избежать ненужных конфликтов.

Загрузка...
Анри Ред

Достойные внимания