История о том, как я сперва смогла, а потом не смогла

Сейчас некоторые психологи твердят про установки, мешающие жить. Мол, во всех областях жизни нами управляют как полезные, так и совершенно иррациональные установки, полученные в детстве или приобретённые с опытом. Не знаю, кто нечаянно (надеюсь) внушил мне, что я — совершенная бестолочь и высшее образование — не для меня. Да, довольно средненько, с тройки на четвёрку окончив школу в 1992 году, я прошла бухгалтерские курсы и окунулась в рабочие дебет с кредитом: предприятие, где трудились родители, выдавало зарплату консервированной сайрой, а подрастающие мои младшие сестрёнка и брат почему-то долго на сайре не выдерживали. Я и пошла работать. Чтоб поддержать семью.

А зимой двухтысячного, оказавшись в новой компании, познакомилась с одной особой (сотрудницей местной телекомпании), которая через пару месяцев веселого общения заявила, что мне самое место на журфаке. Мол, мне поступить на заочный бюджет — раз плюнуть. (да, окружающие верят в меня больше чем я сама!)

И я сама себя взяла «на слабо».

ЕГЭ тогда ещё не практиковался. Классика вступительных испытаний: сочинение, устные литература, русский и иностранный языки, творческий конкурс.

Готовилась сама. По учебникам, справочникам и оставшимся со школы тетрадкам)) Но, если с русским и литературой всё было более-менее сносно, то немецкий шёл со скрипом, я даже чуть не завалила экзамен, но — выкрутилась! На творческий конкурс поступающие приезжали с пачками видеокассет, у меня же была всего одна статья в газетке, но зато на горячую тему, прокатило.

И- получилось! Сложились кусочки пазла, где-то просто удачно совпало, где-то моих стараний хватило. В августе моя фамилия значилась в списках поступивших на зачоное отделение факультета журналистики Ростовского Государственного Университета! (надеюсь, это достаточно хвастливо звучит, потому что я реально гордилась собой)

Знала бы я, к чему это приведёт… Мне ж надо было поступить в РГУ, чтобы на установочной сессии сбежать с лекции по фотоделу и встретить некоего… но это совсем другая история. Лишь спустя время мы можем полностью увидеть картинку, тот самый пазл, что начал складываться в прошлом. Нда, не учёбы ради я стала студенткой.

И вышеупомянутые установки работали))) Меня хватило лишь на полтора курса. Я честно дважды в месяц ездила на лекции (туда и обратно-500км), штудировала, конспектировала, зубрила, занималась немецким с репетитором. Что-то с первого раза сдавала, что-то с третьего.

Но потом учиться журналистике стало некогда: у меня случились любовь и работа на радио. Эмоций было сверх меры, а ума, памяти и времени не хватало.

Однако и за полтора года заочки я успела: обзавестись знакомствами с восхитительными людьми, сделать татуировку, поставить личный рекорд бессонной жизни, и, конечно, нахвататься каких-то знаний. Ну и количество в авральном режиме прочитанных произведений что-то дало общему развитию. Несколько ярчайших образов преподавателей и однокашников есть в авторской копилочке, может, когда-то пригодятся.

Мой портрет студентки готов.

Вы видите не отягощённый интеллектом и знаниями взгляд, трусливую, но не унывающую натуру, мешки под глазами после бессонных ночей перед экзаменами, серый свитер, который купила в первую же зимнюю сессию (и ношу уже 23 года) и широченную улыбку — потому что всё-таки по итогу это было прекрасное время (татуировку на портрете не видно, она сзади).