Я твой идеал шатал
Регулярно натыкаюсь на мнение, что литературные классики – это такие уникальные гении, настолько одарённые и писавшие идеально, что по сей день не родилось ещё им равных. Не знаю, откуда это у людей в умах – в школе так мозги запудрили, или люди по себе судят: не каждому дано написать предложение длиной в абзац, ага…
Из такой картины мира напрочь выпадают социокультурные факторы. Например, уровень образованности населения, из которого вытекают стандарты того самого «хорошо писал». Вот работал я как-то в электронном архиве и выяснил, что всего-то лет 80 назад (а по историческим меркам это мгновение) множество людей в лучшем случае имело образование в 3 класса. Сегодня же человек с высшим образованием – ни разу не редкость. Выделиться умением писать среди тех, кто не умеет даже читать, куда проще, чем среди тех, кто и сам на досуге пописывает книги.
В истории был период, когда простой люд не умел читать вообще, а писали те, у кого было слишком много свободного времени – то есть, знать. И читательской аудиторией таких писателей были грамотные, то есть… Тоже знать. Конечно, когда твой читатель обучен 3-4 языкам, погружён в светскую жизнь, знает модные тренды и политическую ситуацию, его вкус и требования к чтиву этому соответствуют. Сегодняшние читатели – это труженики, домохозяйки, дети, в конце концов. Поэтому то, что в современных книгах нет французского, балов и фраз на полстраницы – не отупение и деградация, как некоторые любят вопить, а адаптация литературы под интересы и особенности аудитории.
Другой момент – уровень развития литературы. То, что лет 100 назад было свежо и злободневно, сегодня уже затасканный штамп. Классики были своего рода первопроходцами, которые задали тренд. Его подхватили последователи, и вуаля. Сегодня множество авторов пишет не хуже, а то и лучше авторов прошлого, но без громкого имени они никто и звать их никак. Классики прошлого затмевают их величием, потому что родились раньше и первыми использовали какой-то приём или жанр.
К тому же, все эти ратующие за гениальность классиков сами с литературным наследием знакомы очень поверхностно. Каждого «великого» обычно знают по 1-3 выстрелившим в своё время произведениям, напрочь игнорируя десятки менее удачных и никому не известных работ. Между тем любая известность - это путь, полный проб и ошибок.
В завершении небольшая подборка того, как якобы «идеально» писали классики.
Грамотность:
1. Фраза «бОльшая половина» встречается в «Путешествии из Петербурга в Москву» А. Радищева, а также у современников автора. Большей или меньшей может быть часть, а половины предполагают их равность – 50/50.
2. «Одеть» вместо «надеть» в «Грабеже» Н. Лескова.
3. Л. Толстой грешил перлами с деепричастными оборотами, типа: «Прокричав эти слова, ему стало стыдно, и он оглянулся» («Воскресение»). Есть мнение, что мэтра попутал французский, в котором это допустимо. При этом у равнявшегося на классика А. Чехова проскальзывает та же фигня: «Подъезжая к сией станцыи и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа» («Жалобная книга»).
4. Неправильная контаминация в «Магии слов» А. Белого: «Кажущееся неразвитому уху нелепым упражнение духа в звуковом сочетании слов играет огромное значение…» Правильно будет либо «иметь значение», либо «играть роль», но их и сегодня нередко смешивают.
Фактология:
1. У. Шекспир не имел возможности много путешествовать, поэтому иногда писал о местах, в которых никогда не бывал. Так, в «Двух веронцах» Валентин приплывает из Вероны в Милан на корабле, но между этими городами не было водного сообщения.
2. В оригинале «Робинзона Крузо» Д. Дефо герой, завидев севший на мель корабль, раздевается и плывёт к нему. Позже в трюме он набивает карманы сухарями. Внимание, вопрос: где у голого человека расположены карманы?
3. У А. Дюма в «Трёх мушкетёрах» Констанция Бонасье из брюнетки в 10 главе мутирует в блондинку в 30 главе. А Д’Артаньян за несколько месяцев пребывания в Париже успевает с 18 лет повзрослеть сперва до 21 года, потом до 22, а потом снова стать 21-летним.
4. Ошибки с возрастом персонажей характерны для Л. Толстого. В «Войне и мире» Вере сперва 17 лет, Наташе – 13. Через год Вере внезапно исполняется 21. Наташа через 4 года взрослеет только на 3, а Вере исполняется 24. А жена князя Андрея вынашивает ребёнка 11 месяцев, чтобы рожать ровно к возвращению мужа с войны.
5. Проблемы с возрастом героев есть у М. Булгакова в «Собачьем сердце»: донору Шарика то 28 лет, то 25, а фамилия его то Чугункин, то Чугунков.
6. У Ф. Достоевского в «Преступлении и наказании» обнаруживается круглый стол овальной формы, а Поля, Коля и Лида Мармеладовы к концу романа становятся Полей, Колей и Лёней. В «Подростке» Дарья Онисимовна превращается в Наталью Егоровну.
Кстати, многие ляпы связывают с тем, что авторы пахали как проклятые, стараясь накопытить текстами на жизнь. Поэтому строчили их, не глядя и не проверяя. А монументальность трудов связана с тем, что платили за объём: больше знаков набьёшь – больше заработаешь.
Вот вам и рецепт гениальности.

Больше интересного в моей группе
Искренне лаваш, Андрей ЛакрО.




Это фраза, написанная персонажем. При чем тут Чехов? Довольно странно обвинять его в неграмотности в этом случае.
Что не отменяет факта, что это перл, независимо от того, кому фраза принадлежит.
безработные
в Гудзон
кидались
вниз головой.»
Маяковский писал про Бруклинский мост, который вообще-то через Ист Ривер. До Гудзона бежать далеко. И он таки был в Нью-Йорке!
Грамматические (и не только) ошибки признанных классиков всегда прощаются, а ошибки современников порицаются довольно жёстко.
Да, наверное, они все и правда гении, но, если честно, я с намного бОльшим удовольствием иногда читаю рассказы пользователей этой, да и других интернет площадок, чем произведения Достоевского… В общем в приступе сумбура я выражаюсь не слишком ясно, поэтому попробую резюмировать коротенько: всё относительно и не нужно быть настолько радикальными и закостенелыми, в литературе и искусстве в целом это вообще непростительно.
Автор, спасибо вам за пост! Длинный у меня коммент получился, но очень уж понравились ваши мысли да и подкипело слегка
Думаете, если с полок магазинов убрать книги Достоевского, то появится современный автор на его место?
Классики не на полках, они в умах. Собственно, как и вообще любые другие абстракции. Их место уже никто не займёт, они уже родились в своё время и прошли этот путь. Это не просто автор, а автор, которого общественность в своём сознании наделила ценностью.
Первопроходцы остаются в истории. И то далеко не все.
Но они не занимают место, скорее, наоборот — создают его.
Точнее, создали уже.
Создали ориентиры, материалы для изучения, общие места.
Хотя меня веселит, когда критики и литературоведы копаются в деталях, которые автор, скорее всего, даже не задумывал. Но это тоже неважно.
Ох уж эта вычитка.)
Тут рассказ, как следует, вычитать не успеваешь, а попробуй вычитать 4 тома.))
Предлагаю классиков простить.
С нашей колокольни (когда вокруг одни грамотеи) их не понять.
Ведь писали они только для дворянства (ну, ещё для всякого разночинства, коих было — не более пяти процентов населения).
А кто ещё грамотен был? Купцы?
Ну, так себе товарищи. Считать — не читать.
Хотя всякие бывали. Но — небольшой процент.
Поэтому сейчас, в век всеобщей грамотности, подаренной России
коммунистамиБогом, предлагаю относиться к классикам не с пренебрежением, нет! Но с должной иронией.)*если б тогда всё население было грамотным, их бы всех заклевали на взлете, а Пушкина — за глагольные рифмы".
Ибо количество критиков зависит от
мягкости диванавсеобщей грамотности населения .)По сути ничего не изменилось — гениев крупицы, и платят за объем, ограниченный темой и количеством символов.
«Выделиться умением писать среди тех, кто не умеет даже читать, куда проще, чем среди тех, кто и сам на досуге пописывает книги».
В эпоху безграмотности выделялись, очевидно, среди культурной элиты, о чем читаем у вас ниже.
«И читательской аудиторией таких писателей были грамотные, то есть… Тоже знать. Конечно, когда твой читатель обучен 3-4 языкам, погружён в светскую жизнь, знает модные тренды и политическую ситуацию, его вкус и требования к чтиву этому соответствуют»
Следовательно, выделиться было гораздо сложнее, чем среди повально грамотных «тружеников и домохозяек», потому что писатель пробивался через культурную элиту.
Но вы забыли про отбор профессиональных редакторов перед тиражированием, который существовал вплоть до позднего совка и на порог бы не пустил «многих хороших авторов» даже с двойным высшим образованием.
Но и сейчас, при падении фильтров печати, когда в «интырнет», как в канализацию, сливается любой ночной горшок, как ни странно, классика никуда не делась (даже если судить по тиражам).«Не знаю, откуда это (красота классики) у людей в умах, в школе так мозги запудрили...»
Действительно откуда?
В школе мозги запудрили — это означает, по сути, что диктат и фильтры культурной элиты через систему образования (и не только) еще, к счастью, не растворился. Кстати, научной тоже. А почему?
«Домохозяйки и труженики» (потребители массовой культуры) читать уже умеют, а за культурным мнением (актуальной прошивкой личной нейросети), как в старые добрые, ходят одалживаться к элите (не политической, конечно).
И регресс массы в сторону предпочтения добротных пахучих ночных горшков из интернета Достоевскому произойдет не раньше, чем общий уровень социальных институтов упадает снова до конной тяги и забвения косинуса.