Не ругайте себя
— Ах, я могла бы лучше намного сделать, — ругаете вы мысленно себя.
— Нет, не могли... Если только это не на отвяжись делали. Спустя рукава, как попало...
Но если вы, старались и выложились по максимуму, то это ваш актуальный уровень на сегодняшний день.
Ваши возможности и опыт, позволили сделать данное дело на этом уровне.
Вопрос в другом, что через год вы будете делать это возможно лучше.
А пока, то что есть. Что выросло, то ваше. Это ваш предел и возможности.
Потенциал имеется у каждого, есть к чему стремиться и расти.
______________
Ну, а пока, хвалите себя и благодарите. Вы это сделали, как могли...
— Молодец, здорово. Я это сделала. И это хорошо...
И так можно, в следующий раз будет лучше.
Но это не точно
Двигает, не даёт закисать, чего-то надо всегда.
Но и это мучение, когда после совершенного действия победы, обнуляется все в итоге.
Это было же вчера, значит не считается. И неудовлетворённость твоя вечная спутница.
А если не дотянул до победы все. Откатываешься в чувство вины и стыда
Знакомо…
Низкая планка качества равно негативна, как и нереально завышенные требования.
Такой подход приемлем только в случае, если вы движетесь к прогрессу и совершенствованию. Осознанно и целенаправленно. Причём в созидательных областях деятельности. Причём, если и ваши намерения созидательны…
Во всех прочих случаях, он ведёт к деградации.
Существуют разные уровни развития, где начальный никак не пропустить.
Это акт творчества.
Он обнаружил в объекте нечто прекрасное, выделил объект из множества прочих, наделил его эстетикой.
Нужно ли подтверждать такое действие и восхищаться?
Нужно. Однозначно и бесповоротно. Благодарить и поддерживать юного творца.
Так же как и любые его поделки. Неуклюжих пластилиновых динозавров, аляповатые аппликации и каляки-маляки на обоях…
Это творческий импульс. Его нужно ревностно взращивать. В ребёнке.
А если человеку уже двадцать стукнуло?
А если сорок?
Каляки-маляки в таком возрасте не всегда и не везде станут предметом восхищения и приятия…
— А чем бы мне заняться?
— А вам понравилось?
— Ой, а вдруг засмеют, не поймут.
Вот и беда то в том, что у малыша не было поддержки и ходит он ругает себя по жизни и спрашивает у всех, а чем бы мне заняться.
Нет опоры на себя и желания свои так загнаны глубоко во внутрь, что не разберётся и в сорок.
И слава Богу, что и во взрослом возрасте приходит осознание и пробуждаются желания заниматься любимым делом
Вспомнилось, как Вы мне именно этот вопрос задавали в комментариях к Вашему творчеству.)
Тема указана другая. Из контекста нельзя вырывать слова автора.
Хотя, возможно, дело вовсе и не в них.
Сколько себя помню, постоянно что-то мастерил.
Родители как-то мало участвовали в процессе.
Максимально точно реализовать идею имеющимися средствами в неком конкретном имеющемся материале.
Вот, видимо, это и было единственным критерием.
Но каждый раз — стремление к идеалу.
На каждой операции тех.процесса.
Это я фантазирую, вы зато занимались тихо и никто не мешал.
Остальное ваши догадки.
Меня отец всегда долбал, что я долго вожусь… Довожу до совершенства…
Ничего с собой сделать не мог никогда. Воротит от халтуры (пробовал в начале «на отвяжись» делать пару раз) наспех абыкак слепленной — спать не могу. :))
Вот, переделывал и к гармонии приходил. С самим собой.
Стал интересоваться — как они это делают.
Многое понял.
Но!
Я не скорректировать свой подход.
Я стал расставлять акценты в продуктах.
Не снижая собственной планки по качеству, но понимая — для кого я создаю продукт.
Если для себя…
Это один вариант.
А если несу людям…
Тут нужно учитывать их критерии.
Обязательно.
свои правила и у нее есть свои потребности.
Это индивидуальный подход.
Спасибо за интересную беседу.
Просто обмен с окружающими.
Гармоничный обмен порождает понимание.
Когда появляется нечто… непонятное. Не вполне объяснимое и обоснованное, это всегда вызывает реакцию.
И не важно, что это: продукт творчества, эмоция, действие или поступок.
Особенно понимание тает, если явлению не находится объяснений.
Понимаете?
Это как логический парадокс в произведении — сразу снижает интерес. Вызывает недоумение и настороженность.
Как-то так.
А вообще у меня написано полблога про здоровую писательскую самооценку, но заброшено, потому что получается не так, как я хочу) Неидеально)
Ставьте вопросы, оставляйте без ответов и уходите в тень…
Публика выскажется.
:)))
Ходят слухи, что это именно то, что мы все более всего ценим.
Так неистово, что если не удаётся добиться его чем-то прекрасным, мы, от природы своей постоянно тяготеющие к гармонии… как в омут готовы кинуться во все тяжкие.
:)
Когда любое начинание встречается положительно и
без сарказма, уколов.
А потом человек и не требует восхищения как такового, а понимания прежде всего.
Это же самовыражение и не более того.
Искусство — это наивысший уровень мастерства.
Понимаете?
Наивысший.
Не всё (и не всякое) творчество является искусством.
Есть хобби.
Снова вы указываете, что мне делать. Директивная форма
Директивная форма, что мне делать и как указываете. Правила сайта.
И вас не принуждаю.
Вы делаете то, что
сами выбираете.
Приходите и читаете мой блог.
Это ваш выбор.
вижу правду,
Скажу я вам, не утаю,
Вы обращайтесь, для порядка,
Но вы не просите, грущу
Не понять, какую вы правду видите, я вижу троллинг с вашей стороны. «Откармливать» все это я конечно же не буду. Лучше уж вы погрустите. Прекрасная эмоция.
А ведь, если вы занимались этим, значит вам было интересно, верно?
Но что помешало в итоге…
Хотя черновик блога правда есть, мб допишу потом. Но уже после 15 июня)
Спасибо, что делитесь. Это и ценно.
«Мои возможности и опыт, позволили сделать данное дело на этом уровне.
Вопрос в другом, что через год я буду делать это возможно лучше.
А пока, то что есть. Что выросло, то мое. Это мой предел и возможности».
Тут взрослые сформировавшиеся люди, полноценные личности. На каком основании вообще эти проповеди?
Советов, как относиться к своим делам, никто не просил. Люди критику просят, а не это все.
Не кидайся советом в меня,
Я большая и знаю, что делать,
Я большая, большая… Ну, даа
И переходить на личность. Вспоминайте правила сайта.
не видите перехода. Жаль.
Откланиваюсь.
Далее, вы угощали им людей, люди не стали есть. Они оскорбили вашу личность? Нет. Вы не стали от этого плохим человеком, но никто не обязан доедать испорченный обед и вполне могут сказать: «невкусно». Стоит ли обижаться на это? Может, начать лучше готовить?
А вот это не выйдет, ибо…
Иногда, чтобы нравилось пусть готовят сами. Может так оценят…
Каждый о своем, о наболевшем.
Я на работу, ухожу,
Желаю все начать сначала,
И доварить себе бульон
ночь сникла пели петухи
а что на завтрак дорогая
стихи
Слово «возможно» здесь ключевое. Если Вы все время будете убаюкивать себя, что молодец, что сделал все супер, то лучше никогда и не будет. Либо Вы врете себе, что Вы молодец, и нацепив очки litclubbs.ru/articles/46402-ochki.html живете и радуетесь; либо Вы говорите правду себе и стремитесь к вершинам.
Абсрлютно согласна с тем, что надо сравнивать свои тексты со своими и радоваться творческому росту. Абсолютно не согласна с тем, что каждое поэтическое упражнение нужно воспринимать как готовое произведение и выкладывать на всеобщее обозрение. Складно сказано- это еще не стихи. С прозой проще, её можно безболезненно бесконечно править. Стихи рождаются такими, какие они есть, каждый звук в них имеет для автора смысл. Если для вас ваши стихи таковы и вы не видете огрехов — почитайте их как прозу, вы грамотный автор, увидете сбои логики.
Согласна с тем, что любое творчество лучше пустого бездействия. Творите, авторы. И хвалите себя за то, что сделали. Но будьте критичны к себе, мы ведь взрослые люди, нам это необходимо.
Я знаю, чем делиться. Приходите ещё.
Про мат, я не практикую его в жизни. А сублимация отличный способ отреагировать свои эмоции и продукт полезный выходит.
К себе, к чувствам, к советам