Оживи персонажа - №22. Преступление
Оживи персонажа
Автор:
JusTsaY
Текст:
Заставлять ребёнка заниматься на каникулах — настоящее преступление! Преступление, которое должно наказываться манной кашей без варенья. И пускай, что занятия всего два дня в неделю, но эти ноты, гаммы, этюды надоели до невозможности. Одна Ксюша сияет: ей Анна Ивановна обещала партию в местном оркестре. Вот с ней бы и занималась, остальных зачем мучить?
Но слава богу, эту неделю еду за город, к бабушке с дедом. Где румяные холмы, луга, усеянные тюльпанами и кузнечиками, пахучий сосновый бор, усыпанный хвоей и шишками. Где речка с отлогим берегом и цветущими кувшинками. Там и Ванька со Светкой заждались, будем вместе срывать спелые груши с соседских участков. А вечерами в небе видна россыпь звёзд, и перед сном бабушка будет читать захватывающие книжки о феях и лесных жителях.
Но в этом году что-то не задалось. Дед заболел насморком, и бабушка принялась отпаивать его молоком с мёдом. Ванька со Светой должны были приехать позже. А я скучала.
Исхоженные тропки, луга и сосновая опушка словно потеряли прежнее очарование. Даже берега заболотило дождями.
- Солнце, ты чего загрустила? - ласково справлялась бабушка уже на следующее утро после моего приезда.
- Тоскливо как-то, ба, - ответила я.
- Знаю-знаю, и нашего внимания не видишь, ведь дед захворал, и детвора куда-то запропастилась. Ну ничего, дед встанет на ноги, свозит тебя к озёрам.
Я кивала, плетя венок из ромашек. Второй обязательно будет для бабушки. А дальше…
- А знаешь, есть у меня одна идейка, - сказала бабушка. - У нас кладовка не разобрана. И там старых реликвий столько — устанешь исследовать!
Она потянулась за ключом и отворила дверь, за которой пахло затхлостью и какой-то загадкой.
Я тут же зарылась в бабушкины платья и шаль старой кройки, закуталась в платки, расшитые цветами. Находила шкатулки с выцветшими фотографиями, газетные вырезки. Но в самом углу, закопанный пылью, прятался электрофон со стопкой пластинок, у которых совсем стёрлись картонные футляры. Настоящий раритет! Вспоминались кадры старых фильмов, где заводился граммофон и растекалась музыка с уютно-чарующим треском, и мне нестерпимо захотелось её услышать в живую.
Сдув с электрофона пыль, я потащила его к крыльцу, водрузила на деревянный стол с торшером и отыскала неприметную розетку. Пластинку я выбрала не глядя, очень уж торопилась. Головка электрофона скрипуче коснулась пластинки. И зазвучал вальс.
Сперва заплакала скрипка, потом вступили, словно бы её утешая клавиши, пара тактов, и мелодия вошла в унисон. Аккуратно примкнул ритм, добавив чуть-чуть торжественности. Я заслушалась удивительной красоты произведением, которого, вроде бы и слышала раньше, но не придавала значения. А теперь этот старый электрофон, лето, старая загадка из чулана и запах сосновых шишек, нагретых солнцем, стали пёстрым водоворотом чувств. И тут я поняла главное: какая же я дура, что не хотела учить эти ноты, гаммы и этюды. Ведь они - маленькие дорожки, ведущие к настоящей красоте.
Я так задумалась, что не заметила мерзкого огроменного слизняка, заползшего на стол. Склизкий, неповоротливый - он сперва меня напугал. Но вместо того, чтобы заверещать, я задумалась: это гадость скоро свернётся в кокон и превратится в чудесную бабочку. Так и я, трудом и упорством смогу одолеть стихию музыки! Вот закончится беззаботное лето, вернусь к занятиям, изучу все-все этюды и тогда, Ксюша, держись!
Взвешенная критика
Публикация на Дзен:
И да, рада вас видеть.
Очень меткое замечание насчёт слизняков (они реально в бабочек не превращаются))
Сделаю кислую мину и скажу, что я об этом не знал (знал))
Вот, допустим
Дети малость попроще все же выражаются.
Головка электрофона — это говорит ребенок, который вероятно, впервые видит подобный аппарат? И никакого удивления — а что это за зверь перед ней, вообще, и
с чем его едяткак им пользоваться?Вообще, выбранный стиль больше под авторские слова подходит. Особенно в части описания музыки. Поменять на повествование от третьего лица, и будет норм.
Было бы лучше показать. С тем же венком, к примеру: плела-плела, да бросила…
Здесь зачем-то устами бабушки дублируется уже известная информация. Смысл?
Ну и штампы лучше убрать: захватывающие книжки, потеряли прежнее очарование и т.п.
Про слизняка не поняла. На картинке его нет. Там же чемодан с ручкой и кнопками. Но, в целом, он (слизняк) вполне пришеся кстати, вывел на закольцовку и перемену в героине.
Ну, как бэ в какой-то момент я понял, что выдержать единый стиль не смогу и сознательно пошёл на допущения: ну хде я, и хде белокурая девочка. И мой ребёнок — тож мальчишка)
Но вообще-то неплохо.
Признаюсь, фраза про венок для бабушки развеселила дедушку.
Повествование от лица девочки, и этот абзац разрушает всю «картинку». Я бы с этого места писал от третьего лица. То есть «потащила», «водрузила» (выше) — ещё нормально, а потом героиня «превращается» в автора.