Экспертное мнение / Без минусов
Блоги с рейтингом > или = 0. Блоги с отрицательном рейтингом исключаются.
Экспертное мнение - каждый из вас является экспертом в каком-то вопросе, области, теме. Кто-то изучал на профессиональном уровне, кому-то просто было интересно постичь что-то новое. Вы могли скопом поглощать научную или учебную литературу, посещать лекции по заданному предмету или просто блуждать по просторам интернета. Факт остается фактом - вы хорошо подкованы в какой-то области и можете поделиться знаниями с коллегами!
Я тружусь над своей книгой «Писательский детектив» и уже «раскрыл» 12 «преступлений» (список внизу), но одновременно меня гложет червячок сомнения. Он как бы говорит: — Ну, ты же знаешь, что про самое главное ты так и не сказал. Ну, не сказал же?! Крыть мне нечем. Не сказал. И вот что я имею в виду. В каждом «деле» я разбирал рассказ другого автора и показывал, какие писательские приемы он использует. А дальше я останавливался.Подробнее
Сегодня, в рамках подготовки к написанию книги «Писательский детектив», я читаю рассказ «Нить Лабиринта» [1] (автор Евгений Ткачев). И с первых абзацев меня накрывает «морская болезнь». Это когда глаза видят неподвижные стенки каюты, а мозг раскачивает из стороны в сторону. Посудите сами. Рассказ начинается с того, что главный герой, кто он, я еще не знаю, готовится к бою. Он держит в руках автомат, ведет стрельбу очередями.Подробнее
Думаю, что творческое мышление можно развить в любом возрасте. Есть хорошие работающие способы для этой цели, например, сказкотерапия, арт-терапия, психодрама, плейбек- театр. Занятия музыкальной импровизацией очень помогает развить творческое мышление. При этом могут формироваться новые нейронные связи в мозге, уходить психические блоки, затыки, неуверенность в себе. Людям, считающим себя не креативными, я бы посоветовала играть на музыкальном инструменте, глюкофоне или ханге, например.Подробнее
Жило себе два барина. Один был Лев Николаевич, а другой, допустим, Владимир Григорьевич. Были они люди богатые, да поняли, что богатство — грех. Одели они рубахи простые, порты холщовые и пошли пешком по тракту, чтобы с народом слиться. Идут они, землю ногами меряют. Тут навстречу им мужик пьяный из кабака бредет, шатается. Увидал мужик двух старцев в рубахах, остановился, стал пальцем тыкать и кричать поганое слово: — Пи@оры! — кричит.Подробнее
Так уж повелось, что самым известным пиратом в наше время стал Капитан Джек Воробей. Иных имён история до нашего сознания не донесла. Говорю не за всех, а только за тех, кто мало интересуется пионерским "пиратским движением" прошлого. И это ещё полбеды. Это ещё следствие эпохи засилья киноиндустрии. Но, согласно меткому замечанию Владимира Ильича, "из всех искусств для нас главнейшим являются кино и цирк". Причём цирк с конями, и конями пяти- и шестиногими.Подробнее
"Тик-так". Так начинается рассказ «Девочка с картинками» (автор А. Гусь). Вроде бы просто отсчет времени, но для меня он звучит, как метроном тревоги. Я еще ничего не знаю про сюжет, но чувствую, что что-то должно произойти. Потому меня «зацепило», и я понял, что прочту этот рассказ до конца. И я читаю… Как всегда — я не оцениваю сам рассказ. Моя задача — найти «улики» — как автор совершил свое «преступление» — оказал литературное воздействие на читателя.Подробнее
Многим сетевым писателям и писательницам памятен достославный тренинг известного литератора и маэстро изящной словесности г-на Меркантилова: https://litclubbs.ru/posts/7460-desjat-shagov-k-sl... Личность нашего кумира, как это ни прискорбно, до сих пор таится под завесою тайны, хотя, казалось бы, доколе. Когда наконец благодарная публика сможет заключить в трепетные объятья своего героя, не побоимся этого слова -- властителя муз и наперсника дум?Подробнее
Под одним из моих постов про писательские приемы разместили вот такой комментарий: "Можно взять любой текст и выдумать сто приемов, которые использовал автор, который бы сильно удивился, если бы ему сказали, что он использовал хоть один прием…" Другими словами, комментатор спрашивал: Не выдумываю ли я все это? Может, никаких приемов и нет? Комментарий задел меня. Не потому, что обидный, а потому, что в нем есть и правда, и одно заблуждение. Разберу по порядку.Подробнее
Вам тоже прожужжали уши про этот сериал? "Революционная концепция", "великие смыслы", "есть, о чем подумать", "ваш мир никогда не будет прежним" и другие... Нет, действительно, я слышал такое от вполне уважаемых киноблоггеров. В какой-то момент тоже решил сподобиться, перевернуть мир собственных представлений. И знаете, мир оказался действительно перевернут! Теперь я точно знаю: если у вас есть интересная концепция/фантастическое допущение, это еще не значит, что вам гарантирован хороший сериал.Подробнее
Итог: все высказались, всем спасибо. Думаю, больше ничего по этому поводу сказать не имею. Черт побьери, да это же просто прикольно -- вручить "черную метку" судье!!)) Все глупости мира совершаются с серьезным лицом (с) Мюнхгазуен, барон. Суть предложения (модерируется в ходе обсуждения) авторы, скажем, 10 группы формируют пул мнений по конкурсным рассказам 9 группы (как сейчас).Подробнее
Итак, я продолжаю читать рассказ «ГроZовое письмо» [1] (начало здесь) и разыскивать в нем «улики». Они подсказывают мне, как и с помощью чего автор совершает «преступление» — оказывает литературное воздействие на читателя. Не знаю, как вы, а я люблю беллетристику. Погони, перестрелки, приключения… И казалось бы, что проще: придумай цепочку таких приключенческих событий, и история в жанре беллетристики готова. Но… не все так просто. Улика № 3.Подробнее
Сегодня я читаю рассказ «ГроZовое письмо» (автор Геннадий Казанский) [1]. Не для удовольствия. Не для того, чтобы поругать или, наоборот, похвалить. Для своей книги «Писательский детектив» я разбираю рассказы других авторов. Моя задача — найти приемы, с помощью которых автор воздействует на читателя. Забегая вперед, скажу: с этим рассказом мне везет. В нем я обнаруживаю приемы, которые раньше не встречал. Вернее, встречал, но как-то не обращал внимания. Улика №1.Подробнее
Представьте, вы стоите на одной стороне оживленной улицы большого города. На другой, в толпе мелькает знакомое лицо. Старый приятель (или подруга). Вы ему (ей) машете, пытаетесь перекричать шум проезжающих мимо машин. Подпрыгиваете на месте. Потом спохватываетесь, достаете из кармана телефон, находите старый номер, что еще сохранился в «контактах», набираете. — Номер временно не обслуживается, — раздается в трубке. Знакомое лицо теряется в толпе. Вас не услышали. К чему это я?Подробнее
Сегодня у меня новое «дело». Я читаю рассказ «Заключенный №0». Короткие, рубленые фразы. Рассуждения от первого лица. Редкие диалоги. Юмор. Убийство в конце… Цель у меня прежняя – расследовать, как же автор совершил свое «преступление», не оставил нас, читателей, равнодушными. Как и любой другой «преступник», автор оставил следы. И порой кажется, что автору даже хотелось, чтобы эти «улики» были найдены. «Я не должен причинять вред живым существам. Я - Оператор Хранилища.Подробнее
1 сентября 2026 года исполнилось 22 года с момента трагедии в школе №1 города Беслана. В тот день, 1 сентября 2004 года, более тысячи человек – школьники, их родители и учителя – оказались в заминированном спортзале в плену у террористов. Трое суток заложники находились без воды, пищи и медицинской помощи под дулами автоматов. Штурм, начавшийся 3 сентября, стал финальной точкой этого кошмара. Из 1128 заложников погибли 324 человека, из которых 186 – дети.Подробнее