prostak /
Блог / По рейтингу
2.2. Вот, например, писать шпаргалки по "Строительным машинам" бессмысленно. В учебнике не так много текста, как схем и картинок. Шёл на экзамен, только держа в руках толстенный учебник. Сдавала наша группа после группы "дневников" с другого факультета. В коридоре перед аудиторией, где и происходил приём экзаменов, стояла группа уже сдавших экзамен. Среди них я увидел своего старого приятеля, с которым учился в одной группе в техникуме.Подробнее
Эпизод 2. О шпаргалках Кто из нас не пользовался шпаргалками при сдаче любых экзаменов? Будь то в обычной средней школе или школе подготовки водителей, институте или на курсах парикмахерских услуг для собак. Да, найдутся, конечно, люди, которые скажут, что никогда ими не пользовались, даже не писали их. А я не могу такого сказать про себя. И писал, если сдаваемый предмет позволял это делать, и пользовался. Всегда, в том числе и все шесть лет учёбы в МИСИ.Подробнее
Мой друг детства шесть лет "отбарабанил" в вечернем отделении ВУЗа, приобретая своим адским трудом право носить звание инженера. При наших, увы, не настолько уж и частых встречах он обязательно выдавал новую порцию баек про студентов-вечерников. Согласовав с ним этот вопрос, я и решил опубликовать в интернете наиболее запомнившиеся мне случаи из рассказов друга. Рассказ ведётся от его лица, выступающего под местоимением Я. Эпизод 1.Почему и как я стал ВУЗовским вечерником Десятилетка закончена.Подробнее
Когда я бродил по просторам инета, ориентируясь в основном на материалы, связанные со стихосложением, наткнулся на этот, с моей точки зрения интересный, пожалуй, резонный и остроумно написанный материал. К сожалению, я не зарегистрировал источник и автора. Прошу у него прощения за анонимность опубликования. "... не все лезут в писатели и поэты.Подробнее
Наконец-то я стал владельцем компьютера! Сын приобрёл себе новенький, более современный, а устаревший сбросил «с барского плеча» своему отцу. А отец, то есть я, подкупил монитор, «мышку», с помощью сына подключился к провайдеру, с помощью соседской девочки-старшеклассницы обзавёлся электронной почтой и аськой и приготовился к самостоятельному плаванию в бескрайнем море интернета.Подробнее
Эпизод второй Но увлечение неожиданно вернулось лет так через шесть-семь. Закончил я школу, не поступил в институт по конкурсу. Но полученных экзаменационных оценок мне хватило для поступления в техникум той же специальности, что и институт. По сравнению со школой меня здесь больше всего поразило совместное обучение с девчонками. В школе-то оно было раздельным.Подробнее
Чаще всего авторы допускают досадные промахи в ритмике стиха, его размерности, в системе рифмовки и строфики. Начну разговор с ритмики. Сразу оговорюсь, что ритмика имеет особое значение в силлабо-тонической системе стихосложения (см. http://litclubbs.ru/posts/3877-sistemy-stihoslozhenija-sillabo-tonika.html). Сбои в ритмике возникают чаще всего при использовании разных поэтических метров (см.Подробнее
Логаэд – это стих с упорядоченным чередованием разных силлабо-тонических стоп (например, анапест + ямб + анапест + ямб). То есть в одной строке стихотворения между ударными слогами могут быть как по одному, так и по двум безударных слогов. По этой причине логаэд можно рассматривать и как дольник с упорядоченным расположением ударных и безударных слогов и как классический силлабо-тонический стих с регулярными стяжениями трёхсложных стоп (т.е. с пропусками безударных слогов).Подробнее
При подготовке этого материала я «перелопатил» несколько книг известных филологов-стиховедов. Указывать список использованной литературы не стал, т.к. он в основном повторяет отчасти список, приведённый в моей статье «А нужна ли нам теория стихосложения» этой же подборки. И практически каждый из этих стиховедов занимался проблемой верлибра. Естественно, каждый давал определение термина «Верлибр», и эти определения в большей или меньшей степени различны.Подробнее
Так я начинаю разговор о рифме. Вспоминаю анекдот времён своей службы в армии. Вытащил ученик экзаменационный билет, в котором вопрос стоит о географическом, политическом и экономическом положении Великобритании. Как назло, этот вопрос был в числе немногих, до которых «не дошли руки» при подготовке к экзамену. Находчивость помогла ученику.Подробнее
В последние годы я всё чаще в своём стихотворчестве прибегаю к форме вольного стиха. Нравится он мне. И всё больше и больше. Вольный стих – это форма стихотворного произведения, все строки которого выдержаны в едином силлабо-тоническом метре, но произвольно неравностопны. Здесь подчёркиваю два обязательных условия: единый силабо-тонический метр и произвольность (а не упорядоченность!) неравностопности.Подробнее
Из книги М.Швеца "Технология русского стихосложения". Мой выбор пал на эту тему потому, что именно поэтический образ есть одна из важнейших черт, отличающих стихотворное произведение от прозаического. «Поэзия — образная литературно-художественная речь, подчиненная особому закону упорядоченности, который придает ей ощутимую стройность и мелодичность. То есть образность стихотворения — это первейший и важнейший фактор отнесения произведения к поэзии.Подробнее
Строфика — одно из основных понятий теории стихосложения и одновременно одно из наименее понимаемых понятий. Не только мы — «непризнанные поэты», но и профессионалы частенько грешат против соответствующих теоретических положений. Вот я и решил посмотреть, что по поводу строфирования говорят известные стиховеды. А заодно уж и передать вам полученную мною информацию.Подробнее
В конце существования силлабического стихосложения в русской поэзии на короткое время трудами, в основном, Тредиаковского появились стихи, в отличии от силлабики строящие соотносительность строк не на численности слогов, а на численности ударений. Это направление получило название «Тоника». Вскоре вследствие стихотворных реформ Тредиаковского и Ломоносова эта система преобразовалась в силлабо-тоническую, которая и поныне занимает главенствующее место в русском стихосложении.Подробнее
Тоническое стихосложение (греч. tonos — ударение), или акцентная система — стихосложение, основанное на соизмеримости строк по числу ударений, т.е. полнозначных слов (изотонизм) – слов, не имеющих служебное значение. Основные виды русского тонического стиха: дольник, тактовик и акцентный стих. Дольник (термин был предложен В.Я. Брюсовым)– переходная форма стиха от силлабо-тоники к акцентному стиху (чистой тонике).Подробнее
